合作学习是一种极具实效的教学模式。实行合作学习,有利于激发学生的学习兴趣、培养学生的创新精神与合作意识。本文以合作学习理论为指导,结合高中数学教学实际,从合作学习的时机、组织模式、存在问题等方面,探讨了高中数学教学中合作学习的实施策略。
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