论文摘要
胜任素质模型的研究主要集中于企业中高层管理者与核心技术人员,很少有学者对应用型大学教师胜任素质模型进行系统研究。当前我国应用型大学处于充满竞争的开放型环境,其学生就业问题面临严峻挑战,而影响学生就业的关键因素之一是教师素质。本文借鉴较为成熟的企业胜任素质模型理论,结合我国应用型大学的培养目标、办学定位、工作性质特点等,以人力资源专业教师为例,对教师胜任素质模型进行了研究。全文共有三章。第一章在应用型大学生就业困境分析的基础上,讨论了教师素质对应用型大学生就业的影响;第二章分析了应用型大学人力资源专业教师应具备的素质;第三章讨论了应用型大学人力资源专业教师素质模型的构建方法和步骤以及在教师管理实践中如何使用素质模型。本文为高校教师管理引入胜任素质模型提供了一定的理论支持和参考。