局域网环境下在线教学管理系统的设计与实现

论文摘要

计算机技术的不断发展和普及,培养学生自主学习的能力，培养学生的创新能力，从以教师讲授为重点逐渐开始向以学生学习为重点转化，强化和提高学生的个人能力去解决实际问题，目前已成为教育界所关注的要点。中专学校的计算机专业实践教学也迅速发展着。网络的普及使软件从单机到网络化,一切都进入了高速时代，迫使我们的课堂管理也必须更规范化。充分利用好计算机网络资源和环境来减轻教师对课程及学生课堂日常管理的压力已成为教学管理软件开发的主要内容。尽管对学生所用的计算机硬件使用了还原卡来进行维护，基本上可以做到有效地保护计算机系统的安全，防止人为或病毒造成的破坏，保障学生正常上课用机，但在对学生机的使用监管方面并没有采取相应的管理软件，只是通过传统的方式对学生上课情况进行管理，不能满足现实情况的需求。一体化教室与以往机房有一些区别,它的机位安排是按照普通教室的座位来排的,这给教师们对课堂的控制带来了很多的不便,常常由于授课或辅导、答疑而不能把握每一个学生上课的情况，经常会有学生会做一些如玩游戏等与课堂毫无关系的操作，进而影响了教学的正常进行。因此，急切需要采用管理系统来改进目前的状况。论文是结合本职工作，进行了充分的需求分析后，设计出管理系统的各个功能模块。系统的实现是使用c#及SQL sever2005数据库开发完成的，其中屏幕监控等多个模块都应用了网络通信技术。本系统在局域网中运行，针对小范围的课堂教学管理，不但可以完成正常的教学任务和对学生的辅导，还可以对学生在一体化教室上课情况做到有效监管，轻松的了解学生的上课状态。同时它可以减轻教师在学生出勤、课上违纪、平时成绩评定等方面工作的压力，让教师在学生的学习态度与学习效果上有一个客观的评价，进而为学生学科成绩提供了可靠依据。经测试各模块能够实现功能。本系统应用在计算机类教学管理中，可以有效的提高教学质量和管理效果。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 选题的来源和依据
• 1.2 选题在国内外研究的动态
• 1.3 本选题在理论研究或实际应用方面的意义和价值
• 1.4 本论文的选题和研究内容
• 1.5 论文的结构
• 1.6 本章小结
• 第二章 系统开发相关技术
• 2.1 C#简介
• 2.2 SQL SERVER2005 简介
• 2.3 C/S 结构
• 2.3.1 二层 C/S 结构
• 2.3.2 三层 C/S 结构
• 2.4 SOCKET 通信技术
• 2.4.1 Windows Socket 编程
• 2.4.2 C#中 Socket 的应用
• 2.5 UML
• 2.6 本章小结
• 第三章 系统分析
• 3.1 系统可行性分析
• 3.1.1 经济可行性
• 3.1.2 技术可行性
• 3.1.3 操作可行性
• 3.1.4 系统的安全性
• 3.2 系统功能需求分析
• 3.2.1 建立对象模型
• 3.2.2 建立动态模型
• 3.2.3 建立功能模型
• 3.3 性能需求
• 3.4 系统运行环境
• 3.4.1 硬件环境
• 3.4.2 软件环境
• 3.5 本章小结
• 第四章 教学管理系统设计与实现
• 4.1 系统总体设计原则
• 4.2 系统功能设计
• 4.2.1 系统架构设计
• 4.2.2 系统功能模块划分
• 4.2.3 功能模块设计
• 4.3 数据库的设计
• 4.4 系统的实现
• 4.4.1 学生用户端启动界面的实现
• 4.4.2 教师工作端启动界面的实现
• 4.4.3 考勤功能的实现
• 4.4.4 警告消息的实现
• 4.4.5 即时通信功能的实现
• 4.4.6 作业上传/下载功能的实现
• 4.4.7 平时成绩评定功能的实现
• 4.4.8 屏幕控制的实现
• 4.5 本章小结
• 第五章 系统的测试
• 5.1 测试的意义
• 5.1.1 测试方法
• 5.1.2 测试步骤
• 5.2 功能测试
• 5.3 性能测试
• 5.4 测试结果
• 5.5 本章小结
• 第六章 总结
• 6.1 本文总结
• 6.2 展望
• 致谢
• 参考文献