高职学生犯罪及预防

论文摘要

青少年犯罪已经成为继毒品犯罪、环境污染之后的世界第三大公害,青少年人数多、分布广,因此分类别的进行犯罪预防的研究具有积极的作用。随着我国高等职业教育的大众化,全国高职院校在校生总人数已达到750万左右,如此庞大的一个群体,对社会的影响非常巨大。近年来,高职学生犯罪数量呈上升趋势,类型趋于多样化,国内学者对高职学生犯罪的研究相对缺乏。笔者针对当前情况对高职学生犯罪的案例进行调查、归类、整理、研究,分析其特点,剖析其原因,寻求预防高职学生犯罪的途径。本文分六个部分:引言部分论述了高职学生犯罪现象与日俱增的事实,引出本文的论题,接着分析了研究本论题的现实价值;正文第一部分:在借鉴刑法学与犯罪学的基础上,本着有利于犯罪预防的出发点,从广义犯罪学的角度对高职学生犯罪的内涵进行了归纳,它包括违反《刑法》的行为、违反《治安管理处罚法》的行为、《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为和严重不良行为;第二部分:综述了高职学生犯罪的现状。在分析现状的基础上剖析了高职学生犯罪的特点及发展趋势;第三部分:高职学生犯罪的主要类型,对高职学生犯罪类型进行了粗略的归类,分为财产性犯罪、暴力型犯罪、涉性类犯罪;第四部分:高职学生犯罪的原因分析。首先介绍了国内外代表性的罪因理论,并进行了简单的评析,然后分析高职学生犯罪的个人原因及社会原因,个人原因主要包括生理因素、心理因素、法律意识的因素等,社会原因主要包括经济因素、社会传媒因素、学校因素、家庭因素等;第五部分:高职学生犯罪的预防措施。主要从三个方面进行论述——社会预防、学校预防、家庭预防。其中社会预防包括经济预防、政治预防、文化预防;学校预防包括建立犯罪预测制度、建立技术预防与观念预防的双重预防机制等方面;个人预防包括创建和谐的家庭关系、倡导良好的家庭美德、强化科学的家庭教育、重视家长的榜样力量等。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 引言
• 一、高职学生犯罪的内涵
• （一） “高职学生犯罪”的概述
• 1、刑法学关于“犯罪”概念的界定
• 2、犯罪学关于“犯罪”概念的界定
• （二） 高职学生犯罪与普通犯罪
• 二、高职学生犯罪的现状及特点
• （一） 高职学生犯罪的现状
• （二） 高职学生犯罪的特点
• 1、时间的特殊性
• 2、地点的特定性
• 3、对象的校内性
• 4、行为的突发性
• 5、手段的高超性
• 6、后果的被包庇性
• 三、高职学生犯罪的主要类型
• （一） 财产性犯罪
• 1、盗窃犯罪
• 2、诈骗犯罪
• （二） 暴力犯罪
• 1、故意伤害罪
• 2、抢劫罪
• （三） 涉性犯罪
• 四、高职学生犯罪的原因
• （一） 高职学生犯罪的理论原因
• 1、西方学者的罪因理论
• 2、中国学者的罪因理论
• （二） 高职学生犯罪的个人原因
• 1、生理因素
• 2、心理因素
• 3、法律意识淡漠
• （三） 高职学生犯罪的社会原因
• 1、经济的贫困
• 2、黄色、暴力和反动传媒的影响
• 3、学校管理教育的缺陷
• 4、家庭教育的缺失
• 五、高职学生犯罪的预防
• （一） 社会预防
• 1、发展经济，消除导致犯罪的贫困因素
• 2、完善制度，营造良好的社会政治环境
• 3、净化文化，弘扬社会积极价值观
• （二） 学校预防
• 1、落实犯罪预测制度
• 2、重视道德和法律的素质教育
• 3、强化心理教育
• 4、建立技术预防与观念预防的双重预防机制
• 5、遵循依法办事
• （三） 家庭预防
• 1、创建和谐的家庭关系
• 2、倡导良好的家庭美德
• 3、强化科学的家庭教育
• 4、重视家长的榜样力量
• 5、构造立体防御体系
• 参考文献
• 攻读学位期间公开发表的论文
• 致谢