内蒙古西部五城市中学足球运动开展状况对比分析

论文摘要

足球运动是现代文明城市人们精神文化生活的一部分。一个国家足球运动水平的高低,受到很多因素的影响,但青少年足球后备人才的培养是最基础、最重要的因素。无论是足球强国,还是足球发展中国家,均把青少年足球运动员的培养作为发展本国足球运动最主要的措施,而中学足球运动的普及和广泛开展为青少年足球运动员培养提供了保障。多年来,内蒙古青少年足球运动水平在全国一直处于下游,中学足球的普及和开展不利是重要原因,为了探索、寻找其发展和改革对策,本文通过对内蒙古自治区西部五所城市:呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市、巴彦淖尔市和乌海市的中学足球开展和普及现况进行调查、分析和研究,通过文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等方法,对473名中学学生、85名中学足球老师、132名学生家长进行走访调查,发放问卷,通过中学足球课的设置情况、中学生对足球运动的认知和参与情况、学校管理人员的态度、足球队教练员的素质和训练积极性、家长的支持程度以及中学足球运动的组织机构、训练比赛经费投入、竞赛组织情况等方面进行调查研究对比分析,结果显示:1、内蒙古自治区西部五座城市的中学足球运动的开展能代表自治区足球发展的整体水平,但在这五座城市中发展也不均衡:经济基础好的呼和浩特市、包头市和鄂尔多斯市中学足球运动开展比较好,而经济基础差的巴彦淖尔市、乌海市则开展较差。2、中学足球课的教学不规范、不系统。这一点对于经济欠发达地区尤其明显。还需改善足球课程的设置,使其规范系统。不断加强引导,创造条件,提高学生对于参与足球活动的兴趣。3、中学足球运动开展的组织机构不完善,竞赛的种类、数量缺乏。存在着学校主管领导对学校足球活动发展在政策支持、经费投入、人员管理等方面重视程度不够。还需在教学管理、组织措施等方面进行改善,也需主管部门在政策上给予支持。4、中学足球队的教练员的整体文化、专业素质还有待于提高,经济欠发达城市的足球教练员急需改善学历层次。需要逐步提高他们的队伍管理能力和训练水平,充分调动训练的积极性。为他们创造学习、深造机会。5、由于缺少足球文化氛围和环境,得不到广大家长对子女参加足球训练的理解和支持,需逐步营造一个好的足球环境,使家长能够溶入其中,支持学生参与足球运动并给予应有的帮助。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 2 文献综述
• 2.1 对我国足球后备人才的研究状况
• 2.2 我国中学足球开展现状的研究文献
• 2.3 国外中学足球运动的开展现状
• 3 研究对象和研究方法
• 3.1 研究对象
• 3.2 研究方法
• 3.2.1 文献资料法
• 3.2.2 问卷调查法
• 3.2.2.1 问卷效度检验
• 3.2.2.2 问卷的发放与回收
• 3.2.2.3 问卷信度检验
• 3.2.3 访谈法
• 3.2.4 统计法
• 4 研究结果与分析
• 4.1 内蒙古西部五城市中学足球运动的普及情况对比分析
• 4.1.1 内蒙古西部五城市现有全日制中学的数量
• 4.1.2 内蒙古西部五城市中学足球课的开设情况
• 4.1.3 内蒙古西部五城市中学足球运动队数量的对比
• 4.1.4 日常训练和比赛投入经费对比
• 4.1.5 比赛的组织机构情况以及近几年的比赛成绩对比分析
• 4.1.5.1 组织管理机构情况以及中学生足球比赛的种类、数量
• 4.1.5.2 近年来比赛成绩对比
• 4.2 内蒙古西部五城市中学足球运动开展的支持状况对比分析
• 4.2.1 学校管理人员对学校足球运动开展的态度
• 4.2.1.1 学校管理人员对学校足球运动开展支持现状
• 4.2.1.2 学校在足球运动开展方面所存在的困难现状
• 4.2.1.3 促进学校管理人员树立正确开展足球运动态度的对策
• 4.2.2 中学生家长对足球运动的认知现状及对业余训练的态度
• 4.2.2.1 学生家长对子女参与足球运动的支持程度
• 4.2.2.2 完善学生家长对子女参与足球运动态度的对策
• 4.3 内蒙古西部五城市中学足球教师及学生参与足球运动的积极性
• 4.3.1 学校足球教师的现状和参与足球教学训练的积极性
• 4.3.1.1 足球教师队伍学历、职称状况
• 4.3.1.2 足球教师教学训练的积极性
• 4.3.1.3 提高中学足球教师水平的对策
• 4.3.2 学生参与足球运动的积极性
• 4.3.2.1 中学生对足球运动的认知情况
• 4.3.2.2 中学生参加足球运动的主观意愿情况
• 5 结论与建议
• 5.1 结论
• 5.2 建议
• 6 致谢
• 7 参考文献
• 8 附录
• 9 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果