论文摘要
当前,对思想政治理论课推进马克思主义大众化的作用进行研究具有十分重要的意义。在我国,社会主义现代化的实现和小康社会的全面建设需要大学生的参与,中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,大学生的素质如何直接关系到民族的未来和国家的希望。思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是高校推动马克思主义大众化的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证。然而当今高校存在着诸多制约思想政治理论课推动马克思主义大众化作用发挥的消极因素,针对这些消极因素寻求相关的对策是摆在我们面前急需解决的难题。本文就是针对思想政治理论课在推动马克思主义大众化的作用展开研究的。论文共分为四个部分。第一部分论述了思想政治理论课推动马克思主义大众化的理由,表明了思想政治理论课和马克思主义大众化的关系,是论文立论的基础：第二部分论述了思想政治理论课在推动高校马克思主义大众化的几个基本作用；第三部分分析了制约思想政治理论课推动马克思主义大众化作用有效发挥的因素；第四部分针对制约思想政治理论课推动马克思主义大众化作用有效发挥的因素提出相关对策以切实提高思想政治理论课推动马克思主义大众化的实效。
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标签：思想政治理论课论文; 马克思主义大众化论文; 作用论文; 因素论文; 对策论文;