线路继电保护仿真培训系统的研究与开发

线路继电保护仿真培训系统的研究与开发

论文摘要

随着电力系统的发展,线路继电保护的发展十分迅速,线路继电保护装置变得越来越复杂。加强对继电保护从业人员的技术培训,改善线路继电保护装置的运行维护水平,有利于提高电力系统运行的安全性、稳定性、可靠性和经济性。因此开发线路继电保护仿真培训系统是非常重要的。本文以CAI理论和面向对象软件技术为基础,设计开发具有通用性和可扩展性的线路继电保护仿真培训系统。利用系统—子系统—子单元的三层分级结构将各个分散、孤立的培训功能整合到统一的多媒体交互式培训系统中,充分利用了现有的供电企业网络资源,对学员进行网络化、多媒体、交互式的仿真培训,实现资源合理配置,构建成真正适合供电企业部署和线路继电保护操作流程的分布式教学培训系统。该系统对继电保护中的各种功能采用模块化的编程思想实现了继电保护的动作行为仿真和调试功能的培训,为用户提供了一个贴近实际的模拟环境。对于具体的保护装置,本文建立保护装置的各种元件类模型,将保护动作全过程作为一个整体,以保护元件为动作仿真对象,以保护元件的动作特性等作为判据,通过网络拓扑分析判断保护装置处于不同状态下各个元件的合理的模型状态,并建立了元件状态改变时的模型接口,将动作仿真过程作为相互作用的保护元件组成的系统。这种试验方法真实可靠、灵活方便、通用性强,可以在软件中任意改变保护装置的原理、结构和故障类型等,详细检查事故中保护装置内部元件的时间、逻辑配合关系。本文设计开发的线路继电保护多媒体教培子系统具有结构完整,功能完备,交互性好,培训信息组织合理,导航清晰,多媒体素材重点突出、针对性强等特点,得到了南瑞继保公司和客户的一致认可。多媒体技术的应用和友好的人机交互界面,大大提高了培训效果,使线路保护从业人员可以方便的了解和掌握与线路保护装置相关的理论与使用方法,对提高线路保护装置的正确动作率、保障装置的安全可靠运行具有重要的意义。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 引言
  • 1.1 选题的目的及意义
  • 1.2 继电保护仿真培训综述
  • 1.3 本文所做的主要工作
  • 2 线路保护仿真培训系统设计技术
  • 2.1 多媒体CAI技术概述
  • 2.1.1 多媒体技术简介
  • 2.1.2 CAI的现状与趋势
  • 2.2 面向对象技术简介
  • 2.2.1 面向对象的发展过程
  • 2.2.2 面向对象思想
  • 2.2.3 面向对象基本概念
  • 2.2.4 面向对象的软件开发方法
  • 2.3 基于CELTS的继电保护教培资源库设计
  • 2.3.1 《CELTS-41教育资源建设技术规范》简介
  • 2.3.2 资源库物理模型
  • 2.3.3 教培资源属性描述的标准化
  • 2.3.4 继电保护教培资源管理系统的标准化
  • 3 线路保护仿真培训系统的设计
  • 3.1 线路保护装置介绍
  • 3.1.1 RCS-901A硬件原理说明
  • 3.1.2 RCS-901A软件工作原理
  • 3.2 线路保护动作逻辑仿真子系统
  • 3.2.1 线路保护动作逻辑仿真子系统设计方案
  • 3.2.2 仿真系统故障信息的分析与处理
  • 3.2.3 线路保护动作仿真在数据库中的实现
  • 3.2.4 线路保护动作逻辑仿真的拓扑分析
  • 3.3 线路保护教培子系统
  • 3.4 辅助支持子系统
  • 3.5 本章小结
  • 4 基于RCS-900系列线路保护教培系统的实现
  • 4.1 FLASH MX 2004介绍
  • 4.2 RCS-900系列线路继电保护教培系统内容结构
  • 4.3 线路继电保护教培系统内部模块的实现
  • 4.4 线路继电保护教培系统的界面设计
  • 4.4.1 片头动画制作
  • 4.4.2 主界面设计
  • 4.5 本章小结
  • 5 总结
  • 参考文献
  • 致谢
  • 学位论文评阅及答辩情况表
  • 相关论文文献

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