（四川省绵阳财经学校，四川绵阳621000）
摘要：随着我国社会主义市场经济的飞速发展，我国的各行业都在随之发生变化，机械制造业也在其内，机械设计制造及自动化中计算机技术的应用，能够准确找出产品设计存在的问题并且还能够对产品的颜色、形状、特性等信息进行全方面的分析，从而提高机械产品的整体质量，对机械行业起到很大程度的促进作用。基于此本文首先分析了目前机械设计制造及其自动化应用的教学设计存在的问题，接下来详细阐述了机械设计制造及其自动化应用的教学设计，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。
关键词：机械设计制造；自动化应用；教学
引言
随着我国改革的不断推进，为了适应社会的发展和技术的需求，机械设计制造及其自动化应运而生，其融合了多种学科的理论与优势，具有较强的综合性，可适用范围相对比较广。机械设计制造及其自动化在长期的发展下，有了很大的提高性，并且取得了可喜的成果，但机械设计制造及其自动化未来必然有着更为深入化的发展。因此注重于机械设计制造及其自动化的应用发展，具有十分重要的促进性意义。
1目前机械设计制造及其自动化应用的教学设计存在的问题
目前机械设计制造及其自动化应用的教学设计存在的问题之一就是学生的理论知识不足。有些院校中的机械设计制造专业的教学与社会发展的实际情况相脱离，教学材料不及时更新，导致一些新的技术学生不能在书本中有详细的了解，学生所能掌握的理论知识与当前的机械设计制造专业不相符合。教学与社会的实际需求相互背离。理论知识对学生的学习是非常重要的，理论知识可以向学生提供一套思考问题的思路和方法，做事情的方向，解决问题的逻辑等，通过对机械设计制造专业的理论知识的学习，让学生在实际的动手操作的时候，不再束手无策，学生可以通过前人总结的方法，快速的去分析问题，理清思路，从而快速的去完成这个事情。但是，当前一些院校学生的理论知识缺乏，导致停滞不前。目前我国机械设计制造专业的教学方式中存在的问题之二就是实践教学。当今社会，企业对机械设计制造的需求量不断增大，所以这个专业的学生数量也在不断增加，但是岗位的需求量远远低于这个专业的实习人数，这就导致很大一部分的学生没有机会进行实践，只能依靠观摩来完成实践教学。这种学习方式将学生的动手实践能力大大的限制，学生没有办法将自己的理论知识与实践有效的结合，从而导致学生没有办法服务于社会的实际需要，高素质机械制造人才很难培养出来，其创新型也受到了一定的限制。目前我国机械设计制造专业的教学方式中存在的问题之三是学校中的教师教学方式太过单一。根据调查发现，现在很大一部分的学生对机械设计制造及其自动化专业的兴趣不是很大，最主要的原因就是学生认为这个专业的课程太过于无聊，课堂的氛围很大一部分是依靠教师来营造的，但是目前很多教师的教学方式满足不了学生的需求，所以很多学生就会对课堂失去兴趣，远离课堂，这对教师的教学质量和学生的学习能力都有直接的影响。
2机械设计制造及其自动化应用的教学设计
在机械设计制造及其自动化应用的教学设计中，专业模块的教学设计尤其关键，专业基础实践模块包括实验、实习、实训和课程设计。专业基础课是专业课的基础，它的特点是：各门课基本是独立的，每门课有自己独立的理论体系，因此该模块建设的目标之一是如何加深学生对理论知识的理解；之二是如何实现理论知识应用能力的培养。专业基础实践模块又分为机械设计基础实践模块、机械制造基础实践模块、机电控制基础实践模块。械设计基础模块是机械设计专业培养计划中的重点，它是从事机械设计工作的基础，因此在实践环节的建设中注重了理论的实际应用。如机械原理课中的机构运动设计、分析、组装实验。该实践环节为两个实验，一个是根据给定条件设计连杆机构，通过计算机观察其运动特性，修正运动尺寸，改善运动性能。该实验很好地锻炼了学生的机构运动设计能力；另一个实验是在实验台上根据给定条件组装运动链，分析运动链的性能，从运动链的换向方法、要求、到运动链的长短对运动影响、再到如何更优化地设计运动链，学生在动手实践的过程中有了更深刻的感受，这是应用型培养的极佳方案。另外机械原理课还通过课程设计完成了该课程主要知识内容的综合应用，学生根据给定条件完成牛头刨床的运动设计，包括运动尺寸的确定、运动分析、力分析和飞轮设计。机械设计基础模块中的其它课程也同机械原理课一样，实践环节建设主要注重理论在实践中的应用，如液压与气压传动课中的液压回路设计实验、液压回路性能测定实验、液压与气压传动课程设计等。机械制造基础模块和机电控制基础模块是机械设计专业的扩充。从事机械设计的技术人员要懂得机械制造和机电控制的相关知识。若不懂得机电控制方法和控制要求，其所设计的运动方案可能难于控制；若不懂得机械制造方法和要求，其设计的零件可能不能加工或不能装配。因此对从事机械设计技术工作的人员要求其知识储备要宽。机械制造基础实践模块和机电控制基础实践模块建设也从应用的角度出发，每门课安排了多个与实践相结合的实践环节，如夹具设计与定位分析实验、机械制造基础课程设计、步进电机控制实验、混料罐控制实验等。
3机械设计制造及其自动化的发展趋势
具体而言，对电子科技与机械生产进行有效的融合，利于实现高度的机电一体化，进而有效提升机械制造的功能，优化机械设计制造的结构体系，使其能够在促进机械制造行业的发展下，同时能够带动机电行业的深入化发展，满足于社会对机械设计制造提出的相关需求。其次是微型化的发展趋势，自20世纪80年代后，技术上的改进与需求影响，使机械设计制造的突出性发展趋势，愈发趋向于微型化，明显变化可以从各行各业运用到的自动化技术产品，开始呈现出不断变小的特点看出，并且这些产品的灵敏度与节能效果也在不断提升。相对于传统的大型机械设备，机械设计制造及其自动化向着微型化进行发展，无论是从节约人工与资源成本方面而言，还是技术水平使用优势方面，机械设计制造及其自动化进行微型化的方向进行转变，必然会有利于相关行业的发展。
结语
总而言之，计算机的技术基本普及全社会。计算机技术在机械制造行业当中的应用，在提高机械产品设计效率以及生产质量的同时，也在一定程度上推动了机械制造行业的发展。所以在机械设计制造及其自动化应用的教学设计中也要适应时代的发展，并且在未来的发展当中，想要实现机械制造行业的长足发展，必须要在现有基础上对计算机技术进行优化，使其向智能化、微型化、网络化方向发展，进而满足未来社会的发展需求。
参考文献
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