论文题目: 泉州市中小学教师继续教育的现状、问题与对策研究
论文类型: 硕士论文
论文专业: 教育管理
作者: 潘晓东
导师: 洪明
关键词: 泉州,教师继续教育,现状,问题,对策
文献来源: 福建师范大学
发表年度: 2005
论文摘要: 随着基础教育课程改革的不断深入,中小学课程在功能、结构、内容、标准、评价、管理等方面都发生了重大变革。新的变革对广大中小学教师在知识、能力、素养等方面提出了全新的挑战。建立完善的教师继续教育机制,促进中小学教师持续的专业化发展,已成为进一步推动课程改革、落实素质教育目标的重要课题。 在这一背景下,泉州市教师的继续教育同样也关涉到我市基础教育改革与发展的前景,关系到我市教育事业健康发展的大局,对支撑我市建设现代化工贸港口城市具有重要的意义。为此,笔者选择泉州市中小学教师继续教育作为调查研究的对象。 笔者主要通过问卷、访谈、文献资料、网络调查等方法,对泉州市中小学教师继续教育的现状进行了调查,对回收的问卷进行了数据处理,在综合参考其他多种资料的基础上,对我市教师继续教育的现状和基本格局进行简要介绍和梳理,着重对所存在的问题进行深刻剖析,并提出了相应的方法对策。 论文由“泉州市中小学教师继续教育的基本状况”、“泉州市中小学教师继续教育存在的主要问题分析”和“泉州市中小学教师继续教育对策研究”三部分组成: 第一部分着重对泉州市中小学教师继续教育的现状,包括机构设置、新课程师资培训以及远程网络继续教育等进行调查分析,描述泉州市中小学教师继续教育的概况。 第二部分则侧重对泉州市中小学教师继续教育所存在的问题进行深度剖析,揭示其成因,剖析内容包含培训机构、教育动因、培训经费、新课程师资培训及校本教研的成效、远程网络教师继续教育、农村教师继续教育等。 第三部分从机构建设、培训内容与模式、远程网络教育、精神激励、物质保障五个方面,对泉州市教师继续教育存在的问题提出对策性的建议,其中,对有效促进我市中小学教师继续教育发展的策略性重点问题除了理论方面的分析与说明外,还辅以一定的具有前瞻性、可操作性的行动范例。
论文目录:
中文摘要
Abstract
中文文摘
引言
第一部分 泉州市中小学教师继续教育的基本状况
一、泉州教师继续教育状况概览
(一) 泉州教育发展概况
(二) 泉州教师继续教育现况
二、泉州教师继续教育机构设置状况
(一) 市级教师教育机构
(二) 县级教师教育机构
(三) 肩负“校本培训”的中小学校
三、新课程师资培训及校本培训状况
(一) 新课程师资培训的状况
(二) 校本培训的状况
四、远程网络继续教育状况
第二部分 泉州市中小学教师继续教育存在的主要问题分析
一、培训机构内部缺失问题分析
(一) 培训机构师资队伍的问题分析
(二) 课程设置与授课方式的问题分析
二、教师继续教育动因和培训经费问题分析
(一) 我市中小学教师继续教育动因问题分析
(二) 我市教师继续教育培训经费问题分析
三、新课程师资培训及其校本教研的成效分析
(一) 新课程师资培训的缺位问题
(二) 校本教研的不良倾向
四、远程网络教师继续教育问题分析
(一) 远程网络教育忽视新课程改革的动态进程
(二) 远程网络教育忽视师资队伍的建设
(三) 远程网络教育忽视教师培训质量监控体系的建设
五、农村教师继续教育存在问题分析
(一) 办学条件“左右”学校领导对教师继续教育的重视程度
(二) 农村教师继续教育的心理倾向:再教育的功利色彩
(三) 农村教师缺少享有优质教师培训资源的机会
第三部分 泉州市中小学教师继续教育对策研究
一、加强市、县教师继续教育培训机构的建设
(一) 进一步加强师资队伍建设
(二) 加强领导，增大投入，推动教师培训机构建设的健康发展
(三) 优化教师培训的模式
二、优化新课程师资培训及校本培训的内容与模式
(一) 科学、系统地界定新课程师资培训的内容结构
(二) 进一步探索新课程师资培训的多种有效方式
(三) 以“研训一体化”的校本培训模式促进全体教师的专业化发展
三、加快我市远程网络教育建设及质量提升步伐
(一) 重视远程培训与新课程改革的吻合度
(二) 重视远程培训师资队伍的隐形扩张
(三) 建立远程培训教师培训质量监控体系的建设
四、大力倡导终身教育，重塑教师时代精神
(一) 以“蜕变”的精神直面新课程改革
(二) 以敬业爱岗的精神促进“每一位学生的发展”
(三) 以执着追求的精神自我“充电”
(四) 以开拓进取的精神与时俱进
五、形成教师继续教育的鼓励约束机制及条件保障
(一) 建立适宜各中小学校校情的鼓励约束机制
(二) 建立中小学教师特别是农村教师继续教育的条件保障体系
结论
注释
参考文献
附录1
附录2
福建师范大学学位论文使用授权声明
致谢
发布时间: 2006-02-08
参考文献
- [1].泉州市中学乡土历史教学研究[D]. 姚风华.华东师范大学2009
- [2].泉州市中学生体育锻炼现状及影响因素的调查研究[D]. 何毅鹏.福建师范大学2009
相关论文
- [1].广西农村中小学教师继续教育问题调查研究[D]. 陈珍群.广西师范大学2008
- [2].山东省中小学教师继续教育：现状、问题及对策[D]. 刘全利.山东师范大学2006
- [3].内蒙古自治区中小学教师继续教育现状及今后发展的几点意见[D]. 冯强.内蒙古师范大学2005
- [4].江苏省海安县教师继续教育现状的分析与思考[D]. 吴雨明.南京师范大学2007
- [5].沾化县中小学教师继续教育现状调查及对策研究[D]. 范卫国.山东师范大学2007
- [6].边远贫困地区中小学教师继续教育调查研究[D]. 何巧燕.广西大学2007
- [7].中小学教师继续教育存在问题与对策[D]. 闫欣.河北师范大学2005
- [8].可持续发展观下的中小学教师继续教育改革研究[D]. 许峥嵘.福建师范大学2005
- [9].云南民族地区中小学教师继续教育需求研究[D]. 温爱花.云南师范大学2006
- [10].中小学教师继续教育的现状、问题及对策分析[D]. 王书敬.山东师范大学2003