导读:本文包含了限制民事行为能力人论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:限制民事行为能力人,网络主播,聊天记录
限制民事行为能力人论文文献综述
蕾蕾[1]（2019）在《女童200万打赏网络主播,因是限制民事行为能力人可讨回》一文中研究指出[案情]深圳一名11岁的才上五年级女孩洋洋,从2018年11月到2019年4月,前前后后给网络主播打赏了将近200万元。这到底是怎么回事呢?洋洋的哥哥介绍说,2018年11月开始,洋洋在认识了几个主播后,打赏就越来越疯狂。在洋洋的口中,这些主播有的是哥哥,有的是姐姐,更离奇的是还有一个被洋洋称为"女儿",这名主播也称她为"妈妈"。而主播们和洋洋的聊天内容,很多时候都围绕着"打赏"的话题。一名网络(本文来源于《分忧》期刊2019年09期）
张璇[2]（2019）在《教育机构对限制民事行为能力人的注意义务》一文中研究指出教育机构的注意义务是侵权责任法的重要组成部分。《中华人民共和国侵权责任法》第叁十九条具体规定了教育机构对限制民事行为能力的人的义务。但由于法条规定的过于笼统,在实践中无法明确教育机构的责任范围及管理限度,既不利于教育机构对学生的管理、注意和保护,在认定案件中教育机构的责任时,也不利于司法机构进一步研究。以湖北省的一个案例~①为基础,探讨教育机构在面对限制民事行为能力的学生时,注意义务的合理限度以及教育机构在案件中应承担的责任。(本文来源于《西安文理学院学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
杨夏青[3]（2019）在《无行为能力人、限制行为能力人实施民事行为效力问题的探讨》一文中研究指出在行为人年满6周岁不满8周岁的无民事行为能力情况下实施的日常性民事行为的效力问题;关于年满8周岁不满18周岁的限制行为能力人实施与自己年龄、智力状况不相符的民事行为如何对其进行判定;法定代理人对无民事行为能力人和限制民事行为能力人的行为代理问题;上述叁个问题我国立法目前还有欠缺,希望通过立法角度予以完善。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年10期）
陈箫白[4]（2019）在《民法总则修改未成年限制民事行为能力最低年龄界限合理性探讨》一文中研究指出2017年3月《民法总则》针对未成年限制民事行为能力最低年龄界限进行了修改,由原来的10周岁下调至8周岁。本文对目前《民法总则》对未成年限制民事行为能力最低年龄界限规定的合理性以及未来趋势进行探讨。(本文来源于《法制博览》期刊2019年07期）
徐璐[5]（2018）在《民法总则修改未成年限制民事行为能力最低年龄界限合理性探讨》一文中研究指出《民法总则》颁布后,法学界针对未成年人限制民事行为能力最低年龄界限问题的探讨没有停止。本文从《民法总则》修改的背景和必要性入手,分析了未成年人限制民事行为能力最低年龄的界限从《民法通则》规定的十周岁调整至八周岁的合理性问题。(本文来源于《法制博览》期刊2018年22期）
刘守君[6]（2018）在《追认后的房屋买卖合同可弥补转移登记的瑕疵——以限制民事行为能力人委托他人签订的房屋买卖合同为例》一文中研究指出《物权法》第19条规定,权利人、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误的,可以申请更正登记。不动产登记簿记载的权利人书面同意更正或者有证据证明登记确有错误的,登记机构应当予以更正。本文以一则案例出发,提出追认后的房屋买卖合同可弥补转移登记的瑕疵,具有很好的借鉴意义。(本文来源于《中国房地产》期刊2018年04期）
李玉波,刘畅[7]（2017）在《卡被“盗刷”？是“熊孩子”买了游戏装备》一文中研究指出近日，内蒙古包头市的王先生收到电子信用卡账单，发现他8月份需要还款的数额有3.6万多元。王先生最开始以为遇到了电信诈骗，“信用卡平时都是用来交电费、话费等小额交易，最多消费几千元，不可能产生几万元的费用”。随后，他给银行打电话询问。交易记录显示(本文来源于《工人日报》期刊2017-10-14）
王玉[8]（2017）在《试析限制民事行为能力人和无民事行为能力人设立信托的法律问题——结合《中华人民共和国民法总则》的最新规定》一文中研究指出信托作为财产管理的有效手段之一,应当被运用到监护人对被监护人的财产管理的过程中,用以保护被监护人的财产权利,而我国目前关于此规定还尚有不足,亟待完善。本文从现有的法律规定出发,结合《中华人民共和国民法总则》的最新规定,分析现存的限制民事行为能力人和无民事行为能力人设立信托的问题所在,并提出相应的意见和建议,以期更好的保障限制民事行为能力人和无民事行为能力人的权利。(本文来源于《现代商业》期刊2017年20期）
郭明龙[9]（2017）在《8周岁，无民事行为能力和限制民事行为能力的分水岭》一文中研究指出十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》，标志着民法典总则编的形成。从1986年的《民法通则》到如今的《民法总则》，完成了编纂民法典的第一步计划。这一部民法单行法作为统领民法典各编的总纲，体现了当代法治精神，具有极为重要的社会意义。这里我们(本文来源于《天津日报》期刊2017-06-08）
高金顺[10]（2017）在《未成年限制民事行为能力最低年龄界限研究》一文中研究指出民事行为能力制度作为民法的基本制度,在调整民事行为中发挥着巨大作用,未成年限制民事行为能力最低年龄界限的确定是否与国情相适应,关系到未成年人的有效保护和交易秩序的稳定。本文旨在结合我国现实和外国立法,探究下调最低年龄界限是否必要。(本文来源于《法制与社会》期刊2017年12期）
限制民事行为能力人论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教育机构的注意义务是侵权责任法的重要组成部分。《中华人民共和国侵权责任法》第叁十九条具体规定了教育机构对限制民事行为能力的人的义务。但由于法条规定的过于笼统,在实践中无法明确教育机构的责任范围及管理限度,既不利于教育机构对学生的管理、注意和保护,在认定案件中教育机构的责任时,也不利于司法机构进一步研究。以湖北省的一个案例~①为基础,探讨教育机构在面对限制民事行为能力的学生时,注意义务的合理限度以及教育机构在案件中应承担的责任。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
限制民事行为能力人论文参考文献
[1].蕾蕾.女童200万打赏网络主播,因是限制民事行为能力人可讨回[J].分忧.2019
[2].张璇.教育机构对限制民事行为能力人的注意义务[J].西安文理学院学报(社会科学版).2019
[3].杨夏青.无行为能力人、限制行为能力人实施民事行为效力问题的探讨[J].法制与社会.2019
[4].陈箫白.民法总则修改未成年限制民事行为能力最低年龄界限合理性探讨[J].法制博览.2019
[5].徐璐.民法总则修改未成年限制民事行为能力最低年龄界限合理性探讨[J].法制博览.2018
[6].刘守君.追认后的房屋买卖合同可弥补转移登记的瑕疵——以限制民事行为能力人委托他人签订的房屋买卖合同为例[J].中国房地产.2018
[7].李玉波,刘畅.卡被“盗刷”？是“熊孩子”买了游戏装备[N].工人日报.2017
[8].王玉.试析限制民事行为能力人和无民事行为能力人设立信托的法律问题——结合《中华人民共和国民法总则》的最新规定[J].现代商业.2017
[9].郭明龙.8周岁，无民事行为能力和限制民事行为能力的分水岭[N].天津日报.2017
[10].高金顺.未成年限制民事行为能力最低年龄界限研究[J].法制与社会.2017