论文摘要
本研究以中学校本培训为主要范围,以A中学校本培训的实施为主要对象,以寻找校本培训在A中学高中物理实施策略为终极目标。先从理论的角度对校本培训概念进行简述,结合校本培训理论依据,初探校本培训实施基本思路,阐发校本培训的意义。紧接着通过对某乡镇A中学校本培训的实施情况作较为详细的多方调查,将理论研究给合到具体的实践探索,一方面检验理论的实践价值,另一方面通过实践来进一步完善理论。本研究以问卷调查和访谈为主要方法,对A中学校本培训实施情况进行分析和总结,发现绝大部分教师对提高自身教育教学理论水平和追求本职工作的超越方面持肯定意见,也对校本培训寄予厚望,对此能投以热情。但因实际操作中,校本培训本身存在的部分问题,导致一部分教师失去兴趣,难于调动其积极性,致使培训效果不理想。针对这种现状,本文试图从培训实施的实效性方面加以研究,寻找具体的,具有本土特、征,符合本校实际的措施方案,从学校这个大环境到高中物理教研组再到年级备课组最后是个人,均做了详细的措施建议。希望在多方努力和配合下,着手进行实践探索,在实施中逐步完善校本培训的各个环节,以促进校本培训的有效开展,从而全面提高教师综合素质和学校办学能力水平。
论文目录
相关论文文献
- [1].中学教师专业发展的模式、层级和路径[J]. 中学地理教学参考 2014(03)
- [2].中学教师的科研心路[J]. 新课程(下) 2014(08)
- [3].浅谈中学教师的教学艺术[J]. 发展 2020(01)
- [4].中学教师工作狂类型与工作绩效的关系研究：基于潜在剖面分析[J]. 心理科学 2020(01)
- [5].抗战时期中学教师薪俸制度初探[J]. 延边教育学院学报 2019(06)
- [6].浅谈教育改革背景下如何做一名合格中学教师[J]. 江西化工 2018(06)
- [7].基于调查的卓越中学教师成长研究[J]. 淮南师范学院学报 2019(03)
- [8].香港卓越中学教师的教学特点及其启示[J]. 教育科学研究 2019(10)
- [9].面向中学教师研修的微信公众平台的构建[J]. 卫星电视与宽带多媒体 2019(20)
- [10].中国现当代中学教师流动的差异分析——民国时期与中华人民共和国成立以来的比较[J]. 集美大学学报(教育科学版) 2017(06)
- [11].中学教师专业发展的花盆效应分析[J]. 河南科技学院学报 2017(12)
- [12].中学教师专业发展的模式、层级和路径[J]. 中学地理教学参考 2014(05)
- [13].五大发展理念:变革中学教师研修的新方向[J]. 中学政治教学参考 2017(06)
- [14].中学教师人文素养及其优化[J]. 中学政治教学参考 2017(15)
- [15].《科学教育》征稿、举办“中学教师论文评选”通知[J]. 生物学教学 2009(01)
- [16].谈一谈教学发展思想[J]. 中学地理教学参考 2013(04)
- [17].西部某地区中学教师体罚行为调查及原因分析[J]. 西部素质教育 2017(02)
- [18].组织支持感对中学教师组织公民行为的影响——以组织公平为调节变量[J]. 教育学术月刊 2017(04)
- [19].民国时期中学教师任职资格的法规标准与实施述析[J]. 湖北第二师范学院学报 2017(03)
- [20].民国时期中学教师流动初探[J]. 教育与教学研究 2017(03)
- [21].浅析培养优秀中学教师特质的原因及策略[J]. 改革与开放 2016(14)
- [22].践行新目标,创新中学教师培训管理模式[J]. 吉林省教育学院学报(下旬) 2014(11)
- [23].关于国内中学教师职业幸福感研究综述[J]. 经济研究导刊 2015(21)
- [24].西藏地区中学教师离职意向调查[J]. 黑龙江教育学院学报 2015(11)
- [25].编织彝乡孩子的希望——记凉山州民族中学教师陈绍燕[J]. 四川教育 2019(21)
- [26].浅议中学教师研读教育类期刊的几点做法[J]. 下一代 2019(06)
- [27].保定市第三中学教师张志利[J]. 河北教育(德育版) 2020(02)
- [28].用爱滋养 用心教育——记河池市宜州区北牙中学教师兰林喜[J]. 广西教育 2020(08)
- [29].西藏中学教师校本培训现状与对策研究[J]. 西藏教育 2020(02)
- [30].中学教师评价素养测评与分析[J]. 上海课程教学研究 2020(02)