本文主要研究内容
作者郭钦恩,刘彬艳,谌珂,陶郅,陈子坚（2019）在《大学教育建筑集群式设计——以鹤壁职业技术学院教学综合楼为例》一文中研究指出：文章以鹤壁职业技术学院教学综合楼为例,通过研究集群式建筑的集"形"、集"力"、集"智"三种内在驱动力来探讨建筑空间的集约、校园规划的整合,以及共享开放空间增进不同学科交流互融等一系列问题,再通过整合界面、共享中心、设置角部标志物等三种具体的形体操作策略探讨集群式建筑的设计。
Abstract
wen zhang yi he bi zhi ye ji shu xue yuan jiao xue zeng ge lou wei li ,tong guo yan jiu ji qun shi jian zhu de ji "xing "、ji "li "、ji "zhi "san chong nei zai qu dong li lai tan tao jian zhu kong jian de ji yao 、jiao yuan gui hua de zheng ge ,yi ji gong xiang kai fang kong jian zeng jin bu tong xue ke jiao liu hu rong deng yi ji lie wen ti ,zai tong guo zheng ge jie mian 、gong xiang zhong xin 、she zhi jiao bu biao zhi wu deng san chong ju ti de xing ti cao zuo ce lve tan tao ji qun shi jian zhu de she ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自建筑与文化的郭钦恩,刘彬艳,谌珂,陶郅,陈子坚，发表于刊物建筑与文化2019年08期论文，是一篇关于集群式论文,教育建筑论文,内在驱动论文,形体操作论文,建筑与文化2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自建筑与文化2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：集群式论文; 教育建筑论文; 内在驱动论文; 形体操作论文; 建筑与文化2019年08期论文;