本文主要研究内容
作者孙涛,申仁洪,刘欣,吕玲霄（2019）在《浅析合理便利在特殊儿童融合教育中的运用》一文中研究指出："合理便利"作为《残疾人权利公约》中的重要概念,我国目前只运用到残疾人参加高考的工作中。随着融合教育的开展,"合理便利"的理念也应被渗透其中。研究通过梳理合理便利的起源和概念,总结其在美国运用到融合教育中的理论基础,探索合理便利在融合教育课堂教学与课后考试中的应用,为合理便利在我国融合教育中运用提供思考。
Abstract
"ge li bian li "zuo wei 《can ji ren quan li gong yao 》zhong de chong yao gai nian ,wo guo mu qian zhi yun yong dao can ji ren can jia gao kao de gong zuo zhong 。sui zhao rong ge jiao yo de kai zhan ,"ge li bian li "de li nian ye ying bei shen tou ji zhong 。yan jiu tong guo shu li ge li bian li de qi yuan he gai nian ,zong jie ji zai mei guo yun yong dao rong ge jiao yo zhong de li lun ji chu ,tan suo ge li bian li zai rong ge jiao yo ke tang jiao xue yu ke hou kao shi zhong de ying yong ,wei ge li bian li zai wo guo rong ge jiao yo zhong yun yong di gong sai kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自社会福利(理论版)的孙涛,申仁洪,刘欣,吕玲霄，发表于刊物社会福利(理论版)2019年10期论文，是一篇关于残疾人权利公约论文,合理便利论文,融合教育论文,特殊儿童论文,社会福利(理论版)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自社会福利(理论版)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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