本文主要研究内容
作者符林芳（2019）在《基于《液压与气压传动》混合式课程建设研究》一文中研究指出：随着信息技术高度发达,"面对面教学+网络在线学习"对教学质量的提升优势明显。本文从混合式课程教学视角出发,通过信息通道、混合式学习方式的建立,立体化课程的建设及案例分析等多维度,对《液压与气压传动》课程实现混合式教学进行了分析研究,提出了课程建设方案。
Abstract
sui zhao xin xi ji shu gao du fa da ,"mian dui mian jiao xue +wang lao zai xian xue xi "dui jiao xue zhi liang de di sheng you shi ming xian 。ben wen cong hun ge shi ke cheng jiao xue shi jiao chu fa ,tong guo xin xi tong dao 、hun ge shi xue xi fang shi de jian li ,li ti hua ke cheng de jian she ji an li fen xi deng duo wei du ,dui 《ye ya yu qi ya chuan dong 》ke cheng shi xian hun ge shi jiao xue jin hang le fen xi yan jiu ,di chu le ke cheng jian she fang an 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的符林芳，发表于刊物教育现代化2019年09期论文，是一篇关于信息通道论文,混合式教学论文,立体化课程论文,教育现代化2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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