互联网时代遥远国家中澳间相互作用背景、过程与机理 ——以留学网站在中澳留学交流中的作用为例

论文摘要

空间相互作用一直受到国内外地理界的高度关注,并与人类环境和人地关系共同构成地理学研究的三大主题。本文针对新时代背景下空间相互作用模式发生的新变化,以互联网时代遥远国家中国和澳大利亚间的相互作用为研究对象,从理论层面对其作用背景、过程与机理予以揭示,并以实例形式对留学网站在促进中澳留学交流中的作用予以定性分析。 本文由七部分组成:第一部分为导论,介绍了本文的选题背景以及研究思路、方法和意义,是对论文的一个总体把握;第二部分为国内外地理学界空间相互作用研究综述,在对国内外已有研究进行回顾和评述的基础上,发现本文的选题属于国内外研究的薄弱环节,对于探讨信息社会地理学发展的特征和趋向有一定的借鉴意义;第三部分为互联网时代遥远国家间相互作用的背景,从全球互联网的大发展、信息社会的来临和流空间支配地位的确立三个角度介绍了当前空间相互作用发生的时代背景;第四部分为互联网时代中澳相互作用的现状、类型与演变过程,从总体上和物流、资金流与人流三个具体方面介绍了中澳相互作用的现状,并确定出当前中澳相互作用的类型,阐述了中澳相互作用演变经历的四个阶段;第五部分为互联网时代中澳相互作用流的形成机理及其特征,分析了引起物流与资金流、人流、信息流流动的主导因素,指出高层互访和一系列重要协议的签署是两国间相互作用的催化剂,并总结出三点特征,即信息流、人流和物流流动的异路性,资金流、留学流和移民流流动的显著单向性,以及距离因素作用的相对弱化;第六部分为实例:留学网站在中澳留学交流中的作用,在介绍了国内外ICTs研究的地理新视角后,利用一幅“中澳留学交流地理网络空间图式”,定性分析了留学网站所驱动的无形信息流在推动两国间的留学交流,特别是中国赴澳留学人流增长方面的真实作用;第七部分为结论,包括总结本文得出的四点结论,以及指出本文创新点和需要进一步开展完善性研究的三个方面。

论文目录

• 1 导论
• 1.选题背景
• 1.2 本文研究思路、方法和意义
• 1.2.1 研究思路
• 1.2.2 研究方法
• 1.2.3 研究意义
• 2 国内外地理学界空间相互作用研究综述
• 2.1 国外地理学界空间相互作用研究回顾
• 2.2 国内地理学界空间相互作用研究回顾
• 2.3 国内外地理学界空间相互作用研究评述
• 3 互联网时代遥远国家间相互作用的背景
• 3.1 全球互联网的大发展
• 3.1.1 全球互联网通道的形成
• 3.1.2 互联网连接国家的变化
• 3.2 信息社会的来临
• 3.2.1 信息社会的成长
• 3.2.2 信息社会的特征
• 3.3 流空间支配地位的确立
• 3.3.1 流空间的概念解析
• 3.3.2 流空间的演进
• 3.3.3 流空间的特征
• 4 互联网时代中澳间相互作用的现状、类型与演变过程
• 4.1 互联网时代中澳间相互作用的现状
• 4.1.1 互联网时代中澳间相互作用的总体状况
• 4.1.2 中澳相互作用中物流、资金流和人流的定量分析
• 4.2 互联网时代中澳间相互作用的类型
• 4.3 互联网时代中澳间相互作用的演变过程
• 4.3.1 E阶段
• 4.3.2 CE阶段
• 4.3.3 ACE阶段
• 4.3.4 ABCE阶段
• 5 互联网时代中澳间相互作用流的形成机理及其特征
• 5.1 互联网时代中澳间相互作用流的形成机理
• 5.1.1 高度的经贸互补性和经济伙伴关系引发了两国间物流与资金流的形成
• 5.1.2 经济、社会、景观、文化与教育差异推动了两国间人流的形成
• 5.1.3 密切的联系利广泛的交流促成了两国间信息流的形成
• 5.1.4高层互访和一系列重要协议的签署是两国间相互作用的催化剂
• 5.2 互联网时代中澳间相互作用流流动的特征
• 5.2.1 信息流、人流和物流流动的异路性
• 5.2.2 资金流、留学流和移民流流动的显著单向性
• 5.2.3 距离因素作用相对弱化
• 6 实例：留学网站在中澳留学交流中的作用
• 6.1 新ICTs研究的地理视角
• 6.1.1 国内外ICTs地理研究的四个门径
• 6.1.2 地理网络空间解析
• 6.2 中澳留学生流
• 6.3 中澳留学交流地理网络空间图式及其地理解释
• 6.3.1 中澳留学交流地理网络空间图式
• 6.3.2 中澳留学交流地理网络空间的地理解释
• 6.3.3 中澳留学网站信息流对物质流导引作用的实现
• 7 结论与创新
• 参考文献
• 图表清单
• 攻读硕士学位期间发表论文
• 致谢