本文主要研究内容
作者朱宜虎（2019）在《探讨初中语文作文指导与阅读教学的有机结合》一文中研究指出：根据以往开展初中语文作文教学的现状可知,学生在写作时经常出现言之无物,甚至无话可说的现象,由此导致学生的语文学科素养受到了极大的限制。为有效解决这一问题,教师应积极探讨将语文作文指导同阅读教学进行有机结合的方式,促使学生在读和写相互融合的过程中,提升其语文学科的核心素养。
Abstract
gen ju yi wang kai zhan chu zhong yu wen zuo wen jiao xue de xian zhuang ke zhi ,xue sheng zai xie zuo shi jing chang chu xian yan zhi mo wu ,shen zhi mo hua ke shui de xian xiang ,you ci dao zhi xue sheng de yu wen xue ke su yang shou dao le ji da de xian zhi 。wei you xiao jie jue zhe yi wen ti ,jiao shi ying ji ji tan tao jiang yu wen zuo wen zhi dao tong yue dou jiao xue jin hang you ji jie ge de fang shi ,cu shi xue sheng zai dou he xie xiang hu rong ge de guo cheng zhong ,di sheng ji yu wen xue ke de he xin su yang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中学)的朱宜虎，发表于刊物新课程(中学)2019年10期论文，是一篇关于初中语文论文,作文指导论文,阅读教学论文,新课程(中学)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中学)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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