论文摘要
当今社会是一个信息化高度发展的社会,传统的教学模式受到席卷全球的信息革命的冲击,教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)正是在这样的环境中孕育而生。目前,CAI的应用已遍及教育的各个领域,尤其是高校更走在发展的最前沿。妇产科是临床医学的重要组成部分,是一门实践性很强的学科,要求学生既要熟悉妇产科基本理论知识,还要掌握妇产科相关实践技能。然而由于种种原因,学生进入临床见习和实习的机会非常有限。运用计算机多媒体技术制作妇产科病案分析系统,可有效的弥补学生接触临床少的不足,它采取人机对话的形式,使学生在没有老师的情况下也可自主进行病案学习,这将有助于学生清晰易懂地掌握所学的理论知识,有助于提高妇产学教学效果,促进学生全面发展,也是教学改革、教学模式转变的需要。本文通过对当前CAI国内外发展的研究以及妇产科教学概况的分析,提出了妇产科病案分析系统的总体构想和设计思路。收集整理大量病案输入数据库中,在Windows XP平台上,采用Flash作为主要开发工具。并重点阐述了系统制作中JSON数据库的建立、JSON与XML用于数据库的比较及Flash的Actionscript 3.0与JSON的实时交互。最后具体介绍了本系统的使用方法。
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摘要ABSTRACT第一章 绪论1.1 引言1.2 妇产科教学的国内外现状1.2.1 妇产科教学的国内现状1.2.2 妇产科教学的国外现状1.3 主要研究内容1.4 论文组织结构第二章 计算机辅助教学的概况、发展动态及在医学教育中的应用2.1 计算机辅助教学的概况2.1.1 CAI的概念及发展过程2.1.2 CAI的特点2.1.3 CAI的产品类型2.1.4 CAI对教学的影响2.2 计算机辅助教学的发展2.2.1 计算机辅助教学在国外的发展2.2.2 计算机辅助教学在我国的发展2.3 计算机辅助教学的发展趋势2.3.1 CAI发展的网络化趋势2.3.2 CAI发展的多媒体趋势(MCAI)2.3.3 CAI发展的智能化趋势(ICAI)2.4 计算机辅助教学在医学教育中的应用2.4.1 医学CAI类型2.4.2 医学CAI优点第三章 妇产科病案分析系统的设计开发3.1 系统设计的目的和意义3.2 系统的基本设计开发流程3.2.1 收集临床资料3.2.2 根据大纲编写典型病案3.2.3 系统的制作3.2.4 系统的测试、运用与推广3.3 技术方法和路线第四章 系统制作中JSON的应用4.1 JSON的数据库原理4.2 XML与JSON用于数据库比较4.3 “妇产科病案分析系统”数据库的建立4.3.1 JSON类库下载安装4.3.2 代码书写及数据修改说明4.3.3 AS3与JSON交互第五章 系统的使用介绍第六章 结论和展望6.1 本论文研究总结6.2 问题与展望致谢参考文献攻硕期间取得的研究成果
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