疑问代词“什么”非疑问用法研究述评

论文摘要

20世纪40年代以来,疑问代词非疑问用法一直是语言学界研究的热点问题,“什么”作为一个典型的疑问代词,具有着较为丰富的非疑问用法,一直是语言学家研究的重点。对“什么”的非疑问用法的研究无论是语源问题,还是其分类问题,学术界存在着很多的分歧。本文针对前辈先贤关于“什么”非疑问用法的众多研究成果,对“什么”非疑问用法的分期,共时平面研究,历时平面研究,及应用研究进行较为全面的归纳与整理,使人们对“什么”的各种非疑问用法有更为清晰的认识。本文第一章为绪论部分,主要介绍了本文的研究对象,研究意义,研究方法以及研究现状四个部分。本文第二章为疑问代词“什么”非疑问用法的分期研究,根据将疑问代词“什么”非疑问用法的研究历程,将其分为三个阶段,第一个阶段:20世纪20年代到20世纪40年代初,称为萌芽阶段,以黎锦熙(1924)为代表。第二阶段:20世纪40年代到20世纪80年代初期,称为发展阶段,以吕叔湘(1942)王力(1943)等人的专著论述为代表。三阶段:20世纪80年代后期至今,称为专题深化阶段。本文第三章为疑问代词“什么”非疑问用法的共时平面研究,主要归纳整理了疑问代词“什么”的分类情况,并综合各家观点将疑问代词“什么”的非疑问用法分为:任指,承指,虚指,疑似,否定,借代,例指七部分进行评述。本文第四章为疑问代词“什么”非疑问用法的历时平面研究,此部分主要对“什么”语源,及疑问代词各非疑问用法在不同时期的表现形式进行评述。本文第五章为疑问代词“什么”非疑问用法在应用方面的研究,主要针对“什么”非疑问用法在对外汉语教学方面的研究情况作评述。本文结语部分通过对“什么”非疑问用法的梳理,找到其研究不足之处,提出自己的见解。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 研究对象，意义
• 1.1.1 研究对象
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 研究的现状
• 1.3 方法和思路
• 第二章 疑问代词“什么”非疑问用法研究历史与概况
• 2.1 第一阶段：20 世纪20 年代到40 年代初萌芽阶段
• 2.2 第二阶段：20 世纪40 年代到20 世纪80 年代初发展阶段
• 2.3 第三阶段：20 世纪80 年代后期至今专题深入阶段
• 第三章 疑问代词“什么”非疑问用法共时平面研究
• 3.1 疑问代词“什么”非疑问用法分类研究
• 3.2 疑问代词“什么”任指用法
• 3.2.1 “什么”任指用法语义特征
• 3.2.2 “什么”任指用法的形式标志
• 3.2.3 “什么”任指用法的语用功能
• 3.3 疑问代词“什么”承指用法
• 3.3.1 “什么”承指用法语义特征
• 3.3.2 “什么”承指用法的形式标志
• 3.4 疑问代词“什么”虚指用法
• 3.4.1 “什么”虚指用法语义特征
• 3.4.2 “什么”虚指用法的形式特征
• 3.5 疑问代词“什么”疑似用法
• 3.5.1 “什么”疑似用法语义特征
• 3.5.2 “什么”疑似用法句法特征
• 3.5.3 “什么”疑似用法和“什么”虚指用法的区别
• 3.6 疑问代词“什么”的否定用法
• 3.6.1 “什么”否定用法语义特征
• 3.6.2 “什么”否定用法形式标记
• 3.7 疑问代词“什么”借代用法
• 3.8 疑问代词“什么”列举用法
• 第四章 疑问代词“什么”非疑问用法历时研究
• 4.1 疑问代词“什么”语源研究
• 4.2 疑问代词“什么”非疑问用法在不同时期的表现形式
• 第五章 “什么”非疑问用法在对外汉语教学中的研究
• 5.1“什么”非疑问用法的习得顺序研究
• 5.2“什么”非疑问用法在对外汉语教学的启示
• 结语
• 参考文献
• 后记