本文主要研究内容
作者李力（2019）在《试析高技能人才贯通培养高中阶段的英语教学改革》一文中研究指出：本文从分析高技能人才贯通培养项目基础段的英语学习现状入手,在教学目标、内容、教学模式与考核评价等几个方面探讨了贯通班高中段英语课程的教学改革,以期提高学生的英语水平和英语综合应用能力。
Abstract
ben wen cong fen xi gao ji neng ren cai guan tong pei yang xiang mu ji chu duan de ying yu xue xi xian zhuang ru shou ,zai jiao xue mu biao 、nei rong 、jiao xue mo shi yu kao he ping jia deng ji ge fang mian tan tao le guan tong ban gao zhong duan ying yu ke cheng de jiao xue gai ge ,yi ji di gao xue sheng de ying yu shui ping he ying yu zeng ge ying yong neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自校园英语的李力，发表于刊物校园英语2019年51期论文，是一篇关于贯通项目论文,英语教学论文,教学改革论文,校园英语2019年51期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自校园英语2019年51期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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