解读《灶神之妻》 ——双重边缘话语之系统功能观

论文摘要

随着美国后殖民主义、女性主义等非主流文学的发展,位于性别和种族双重边缘的美籍华裔女作家备受关注,谭恩美便是其中令人瞩目的一位。自从1991年谭恩美推出她的第二部小说《灶神之妻》之后,该小说很快便大获成功。诸多文章评论其出色的写作技巧和创作手法,或以女性主义文学评论、文化冲突现象等为研究视角,而这些研究主要着眼于文学评论角度。与这些研究有所不同的是,本文以功能文体学为主要分析工具,辅之以叙事学中的相关概念,来探讨华裔女性小说《灶神之妻》中的性别歧视、种族歧视这两个主题,进而阐释这些语言模式选择背后的社会意义。全文共分六章:第一章为引言部分。勾勒出全文的框架,并为后几章的讨论奠定基础。本章提出了本文的理论背景、研究目的、研究方法和语料的可分析价值性。第二章探讨了文学领域中的相关理论。首先对“双重边缘话语”做出了清晰的定义,比较性地重点研究了文学批评中经常采用的女性主义、后殖民主义理论以及这两个理论对于帮助揭示《灶神之妻》中的双重主题—性别歧视、种族歧视的意义。进而讨论了纯文学批评对于分析小说文本的局限性—即评价的任意性与主观性。第三章构建本文话语分析的系统功能语言学的理论研究框架。并重点介绍了叙述学的相关概念及功能文体学的基本理论对于分析人物话语及思维模式的研究的作用。第四、五章是分析部分,分别围绕两个主题进行。第四章依照叙事学与功能文体学在小说文体分析上互补的特性,结合第一人称叙述者的叙述眼光对《灶神之妻》中的女性话语进行功能文体分析,探讨谭恩美是如何运用多重女性视角,为帮助女性实现叙述声音的权威而做出的努力,从而使读者更深刻的认识到女性痛苦的根源。第五章结合系统功能语言学中的及物系统、主位结构、评价理论重点分析小说中带有显性及隐性种族歧视色彩的话语,发现这种话语的存在形式对人们的思想和控制更大而且更为隐蔽。对语料的功能文体分析可以更加客观、理性、实证性地表明:在两种不同的价值体系的二元对立中,作者最终让主人公温妮选择了西方的价值体系,充分说明了作者在某种程度上,迎合了西方读者东方主义的思维模式。第六章总结本研究的发现、提出未来研究的建议。通过对小说的双重主题、多重声音、以及语言特征的多维解读,笔者最终得出本研究的结论:功能文体分析和叙述学结合的理论研究框架对《灶神之妻》中华裔女性的双重边缘话语在宏观和微观两个层次上的分析具有相辅相成的作用。因此,系统功能语言学为文学话语模式的研究提供了强有力的分析工具。此研究的意义在于:一是通过对文学语篇的分析性实践,增强阅读者的审美意识,特别是要引导学生对英语进行批评性学习,而不是全盘吸收;二是本研究为广大读者尤其是男女平等主义者以及反殖民主义者提供了一套有效且客观的文学文本的分析方法。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 Introduction
• 1.0 Introduction
• 1.1 Linguistics and Literary Studies
• 1.2 Aims of Present Research
• 1.3 The Context of Amy Tan's Writings
• 1.4 Methodology and Data Selection
• 1.5 The Organization of the Thesis
• 2 Theoretical Frameworks in Literature
• 2.0 Introduction
• 2.1 Feminism
• 2.2 Postcolonialism
• 3 Theoretical Frameworks in Systemic Functional Stylistics
• 3.0 Introduction
• 3.1 Functional Stylistics
• 3.2 Systemic Functional Linguistics
• 3.3 The Three Metafunctions
• 3.3.1 Ideational Metafunction
• 3.3.2 Interpersonal Metafunction
• 3.3.3 Appraisal Theory
• 3.3.4 Textual Metafunction
• 4 Marginalized Discourse of Sexism
• 4.0 Introduction
• 4.1 Discourse-Analytical Framework to Sexism
• 4.2 First-Person Narration—"Autobiography"
• 4.3 Heterogloss—Achieving the Authority of Narrating Voice
• 4.4 Modality Employed in Revealing the Sexism
• 4.5 Summary
• 5 Marginalized Discourse of Racism
• 5.0 Introduction
• 5.1 Discourse—Analytical Framework to Racism
• 5.2 Direct Speech—Symbol of the Explicit Racism Discourse
• 5.3 HyperTheme—Symbol of the Implicit Racism Discourse
• 5.4 Summary
• 6 Conclusion
• Bibliography
• Publications during M. A. Study
• Acknowledgements