基于动态综合评价法的高校核心竞争力研究

论文摘要

随着世界政治、经济、科技的快速发展,高等教育在国际竞争和国家发展中的作用越来越重要。与此同时,随着高等教育国际化步伐的加快以及我国高等教育大众化与需求多样化的发展,我国高校发展面临着重大机遇和挑战,并且高校间的竞争日趋激烈。因此,如何应对激烈的竞争,如何在激烈的竞争中生存与持续发展是每一所高校亟须解决的问题。高校核心竞争力是高校发展的根本,是高校获得持续竞争优势的源泉。但是核心竞争力不是高校本身就具备的,而需要随着高校的发展不断培育和提升,从而为高校发展提供持续的竞争优势。本文从我国高校竞争现状的分析入手,对我国高校在发展过程中存在的问题进行总结归纳,结合国内外关于高校核心竞争力的研究现状,总结归纳出高校核心竞争力的定义,指明高校核心竞争力并非是某种核心要素、或者是几种资源的简单加和、更或是少数几项能力的组合,而是一个综合系统。继而对高校核心竞争力的特征、构成要素进行分析,结合高校的组织特性、高校竞争的特点及竞争对象,明确了影响高校核心竞争力形成的核心要素；其次,借鉴国内外较有代表性的高校综合评价指标体系,并结合高校核心竞争力的内涵与构成要素,从高校对核心要素的投入能力与核心竞争力的产出能力两方面构建了相应的评价指标体系；再次,基于所构建的评价指标体系,结合高校发展缓慢的特点与核心竞争力动态性的特征,采用动态综合评价法建立相应的评价模型,运用搜集到的指标数据进行运算,并对所得到的结果进行比较分析；最后,结合所得到的评价结果,从核心要素的培育与对策的可操作性出发,提出了几项培育和提升高校核心竞争力的对策,达到转换升级高校核心竞争力的目的,提高我国高校可持续发展的能力,从而使高校更好的适应激烈的竞争环境,应对知识全球化与高等教育国际化带来的挑战。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 选题背景和意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.2.3 研究中存在的主要问题
• 1.3 研究思路与内容
• 1.3.1 研究思路与结构
• 1.3.2 研究内容
• 1.4 研究方法
• 第2章 基本理论概述
• 2.1 核心竞争力理论
• 2.1.1 核心竞争力的来源
• 2.1.2 核心竞争力的概念
• 2.1.3 核心竞争力的特征
• 2.1.4 高校核心竞争力
• 2.2 综合评价理论
• 2.2.1 基本概念
• 2.2.2 综合评价过程
• 2.3 本章小结
• 第3章 高校核心竞争力评价指标体系设计
• 3.1 高校分类与竞争现状
• 3.1.1 高校分类
• 3.1.2 我国高校竞争现状
• 3.2 高校核心竞争力内涵及特征界定
• 3.2.1 高校核心竞争力内涵界定
• 3.2.2 高校核心竞争力特征分析
• 3.3 高校核心竞争力评价指标体系的构建
• 3.3.1 构建评价指标体系的原则
• 3.3.2 确定指标体系的理论依据
• 3.3.3 高校核心竞争力要素分析
• 3.3.4 评价指标体系设计
• 3.4 本章小结
• 第4章 高校核心竞争力评价
• 4.1 高校核心竞争力评价模型的构建
• 4.1.1 动态综合评价法基本原理
• 4.1.2 动态综合评价法分析优势
• 4.2 动态综合评价方法计算过程
• 4.2.1 评价指标的预处理
• 4.2.2 指标权重的确定
• 4.2.3 根据评价函数得出评价结果
• 4.3 “纵横向”比较分析高校核心竞争力
• 4.3.1 原始数据统计
• 4.3.2 指标权重确定与综合评价
• 4.3.3 评价结果分析
• 4.4 本章小结
• 第5章 提升高校核心竞争力的对策
• 5.1 坚持以人为本,提高人才竞争力
• 5.2 加强学科建设,提高学科竞争力
• 5.3 培育校园文化,提高文化竞争力
• 5.4 建立评估机制,促进核心竞争力全面提升
• 5.5 本章小结
• 第6章 结论与展望
• 6.1 研究结论
• 6.2 主要工作与局限性
• 6.2.1 主要工作
• 6.2.2 局限性
• 6.4 研究展望
• 参考文献
• 致谢