导读:本文包含了预测条件句论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:违实条件句,预测条件句,二语水平,浅层结构假说
预测条件句论文文献综述
黄青青[1]（2018）在《不同熟练度的中国英语学习者加工违实条件句和预测条件句的事件相关电位研究》一文中研究指出本研究运用事件相关电位技术和语法判断任务探讨中国英语学习者句法加工的特点,考察不同的句法时态对二语加工的影响。本实验有两个研究问题,分别为:中国英语学习者加工违实条件句和预测条件句中的句法时态有什么样的加工机制?在加工两种条件句时,高水平二语者和低水平二语者有什么样的差异?实验被试分成两组,一组是高水平组被试,通过英语专业八级的英语专业学生;另一组是低水平组被试,通过大学英语四级未通过六级的非英语专业的学生。实验采用违反范式。每个实验句都由if从句和主句构成,通过改变主句中的包含时态的短语结构变换句子。每个句子有四个版本,分别是违实条件句的正确和错误版本以及预测条件句的正确和错误版本。被试仅会看到其中一个版本。实验任务是要求被试对电脑屏幕上呈现的句子做快速而准确的反应,并进行是否可接受判断。行为数据和脑电数据分别由E-prime 2.0和Brain Product软件记录下来,并经过SPSS 20.0进行处理和分析。实验结果基本上与浅层结构假说相一致。从行为数据来看,高水平被试的正确率优于低水平被试,反应时无显着差异。从脑电数据来看,高水平被试和低水平被试在加工两种条件句时都未出现反映句法加工的P600效应,而是出现了表示注意力资源分配和语义信息加工的P200、N400和N600。加工违实条件句时,高、低水平被试均呈现出显着的N600成分,高水平被试的潜伏期要早于低水平被试。加工预测条件句时,高、低水平被试都出现了显着的N400成分,都是从300ms持续到650ms,但低水平被试的波幅要小于高水平被试。本实验得出以下结论:两种条件句对于中国英语学习者来说都有较大难度,但违实条件句的加工难度要大于预测条件句。不同二语水平的中国英语学习者在加工违实条件句和预测条件句中的时态时都呈现出可靠的脑电成分,但相同成分的潜伏期和脑区分布有差异。总的来说,中国英语学习者在句法时态加工上表现出句法成分的缺失,无法接近母语者水平。(本文来源于《南京师范大学》期刊2018-03-28）
张建伟,李光赫[2]（2012）在《条件复句的日汉对比(1) 表示预测的“バ”条件句》一文中研究指出日语条件复句主要有·バ·ト·タラ·ナラ·等几种句式,首先来看"バ条件句"的含义和用法。"バ条件句"的用法较多,本文仅谈表示预测的"バ条件句"。一、"バ条件句"中,P(偏句)表示假定的条件,而Q(正句)表示预测的结果,即"条件P·结果(本文来源于《日语知识》期刊2012年01期）
程素梅[3]（2008）在《IF条件句的认知分析：预测、心理距离、空间选择与语用嬗变》一文中研究指出长期以来,哲学家们从真值条件和逻辑结构,心理学家们从推理过程,传统语言学家们从逻辑与意义等不同的角度探讨过IF条件句。本文采用认知语言学的理论框架,把对条件句的语用认识和逻辑认识纳入空间框架,从预测、心理距离、空间选择以及条件关系的语用嬗变出发对条件句形式和意义构造进行机理分析,从一个新的视角探讨不同种类IF条件句中条件句的含义和其不同动词形式的意义和使用。本文采用定性研究和推理、演绎相结合的方法对预测条件句和非预测条件句进行研究。首先,IF条件句作为范畴我们有必要对其进行分类,句子的谓元形式是否后移以及预测是进行有效分类的因素。认知语言学的基本观点认为:条件句的形成和运用,是客观外界事物自身的条件关系,通过人们的认知作为媒介,投影为语言规则的结果。因此,语言并不总是在静态的真空环境中,条件关系一旦同自然语言发生关系,走出脱离语境的真空,就会受到语境的干扰,发生语用嬗变。条件句不仅仅是拘泥于逻辑学或语用学中的一种语言现象,心理空间理论将这两种思维有机地融合在一起,将对条件句的含义做出更全面的解释。同时认知语言学认为:在IF条件句和主句中使用的动词短语的形式通常被看作是表现主从句关系和说话人信念的表层工具。在人们感知世界的过程中,说话者/认知主体的态度、信仰和情感会不可避免地掺入其中,影响人们对事件及其关系的认识过程和结果。这些影响会反映到语言结构上。动词作为IF条件句的重要角色同样也反映了说话者与所说内容的心理距离。IF条件句的关系在逻辑与语用两个端点之间构成一个连续系统,这表明条件句是一个模糊变量。最后文章将对IF条件句这个范畴的形成进行深层次的分析,指出主观性是人类的认知动因。(本文来源于《燕山大学》期刊2008-12-01）
预测条件句论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
日语条件复句主要有·バ·ト·タラ·ナラ·等几种句式,首先来看"バ条件句"的含义和用法。"バ条件句"的用法较多,本文仅谈表示预测的"バ条件句"。一、"バ条件句"中,P(偏句)表示假定的条件,而Q(正句)表示预测的结果,即"条件P·结果
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
预测条件句论文参考文献
[1].黄青青.不同熟练度的中国英语学习者加工违实条件句和预测条件句的事件相关电位研究[D].南京师范大学.2018
[2].张建伟,李光赫.条件复句的日汉对比(1)表示预测的“バ”条件句[J].日语知识.2012
[3].程素梅.IF条件句的认知分析：预测、心理距离、空间选择与语用嬗变[D].燕山大学.2008