论文题目: 关于我国高校专业设置的思考与建议
论文类型: 硕士论文
论文专业: 教育经济与管理
作者: 李云霞
导师: 王钢
关键词: 高校,专业设置,专业设置权,就业,就业率
文献来源: 华东师范大学
发表年度: 2005
论文摘要: 为适应21世纪国际现代化科技革命及数字地球研究的迅猛发展的新形势,世界各国及一些地区都致力于高等教育的改革,尤其重视高等教育中专业设置与课程体系的改革。我国的高等教育从过去计划经济体制下向适应社会主义市场经济体制的转型时,国家提出了“高等教育大众化”的目标,我国的高等教育从过去的精英型走向大众化。那么国家究竟该培养什么样的人才?我国高校专业设置的现状是否适应国际新形势以及我国经济体制的转型?高校的专业设置越来越成为人们关注的对象。 本文《关于我国高校专业设置的思考与建议》旨在实现以下几个目的:一是探究我国高校专业设置自建国以来的演变规律与特征;二是分析目前我国高校专业设置在价值取向、权限问题、以及所代表的人才培养方式三个方面的特征以及存在的问题;三是借鉴美国高校专业设置的一些经验,针对上面三个问题,对我国高校专业设置改革方向提供对策建议。为达成以上研究目的,本文将从我国高校专业设置的沿革回顾,到现状分析,然后对美国高校专业设置作对比研究,最后得出相应的对策建议这样一条纵线展开。 值得一提的是,从就业形势来看专业设置中的问题亦是本文的一重要特征。在第二章对我国高校专业设置的现状进行分析时,着重从理论和实践两个方面展开,所谓的理论,在这里指价值取向问题,所谓的实践,即是就业的问题。由于对于专业设置而言,直接对应的就是不同学科的毕业生的就业问题,所以选择了我国目前专业目录中11大类中的1类从就业形势看专业设置,进行个案研究。
论文目录:
中文摘要
英文摘要
前言
一、研究背景
二、相关文献综述
三、研究内容和研究目的
四、研究思路和研究方法
五、主要概念的界定
第一章 我国高校专业设置的沿革回顾、特点概述
一、我国高校专业设置的历史回顾
二、计划经济体制下我国高校专业设置的特点
三、市场经济体制下我国高校专业设置面临的挑战和发展
第二章 我国高校专业设置的现状分析
一、我国高校专业设置的价值取向分析
二、专业设置的个案研究(从就业状况看专业设置)
第三章 中美高校专业设置的对比研究
一、从专业设置的几个具体层面来看
二、从政府和市场对专业设置的影响来比较
三、分析与结论
第四章 优化我国高校专业设置的对策建议
一、关于高校专业设置权的下放
二、兼顾市场需求导向,优化专业结构和内涵
三、打破以专业圈定学科的人才培养方式,尝试以学科群形成专业
结语
附录:普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)
参考文献
后记
发布时间: 2005-07-14
参考文献
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