畜牧兽医职业教育发展对策 ——以驻马店市为例

畜牧兽医职业教育发展对策 ——以驻马店市为例

论文摘要

驻马店市是一个农业大市,经济落后,农业人员众多,畜牧资源丰富。畜牧业已经快速发展,成了农民脱贫致富的有效途径,但科技人员、技术服务人员缺乏,农民的素质还不高等,成为制约畜牧业发展的瓶颈。发展畜牧兽医职业教育成为当前最迫切的任务。与社会经济发展的巨大需求相比,畜牧兽医职业教育陷入了前所未有的低谷。计划经济体制下形成的畜牧兽医职业教育体系,与社会主义市场经济相脱节,管理体制落后,办学模式僵化,产品(毕业学生)不适合市场需求,越来越不适应市场经济的发展。职业教育发展的出路在于改革。我国中等职业教育的发展落后于经济建设,也落后于世界水平。进入新世纪以来,特别是2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来,我国中等职业教育呈现出良好的发展态势,职业教育正在走向新的崛起,正在迎来新的发展机遇期,但种种原因决定着发展中仍存在着问题。笔者从事中等农业职业教育的管理、教学工作多年,对我国一些农业中专学校的发展情况有所了解,并且经常关注和思考我国中等农业职业教育的发展问题。本文试从我国中等畜牧兽医职业教育的现状和存在问题入手,借鉴外国农业职业教育发展的经验,分析和探讨了发展我国中等畜牧兽医职业教育面临的客观形势,中等畜牧兽医职业教育存在的主要问题,并寻求、探讨对策,探索适合我国中等畜牧兽医职业教育改革与发展的新思想、新途径。传统观念的严重束缚,中等畜牧兽医职业教育是弱势群体无奈的选择;“双师型”教师严重不足;实践教学设施不足,影响学生实践技能的提高;教学手段比较落后,毕业生在社会和职业岗位上适应期较长等等是中等畜牧兽医职业教育存在的主要问题。中等畜牧兽医职业教育发展的出路在于:更新教育思想,树立新理念;构建多元化办学机制,倡导开放式的办学模式;产学结合;以就业为导向,以能力为本位,合理设置课程;调整专业设置,深化教学改革;加强师资队伍建设,重点加强“双师型”教师队伍建设;加强毕业生就业指导;加大经费投入,重点办好示范性职业教育中心;中等畜牧兽医职业教育要进一步面向地方经济,使中等畜牧兽医职业教育的发展与当地经济建设相吻合,走健康和可持续发展的道路。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第一章 综述
  • 1.1 概念界定
  • 1.1.1 教育
  • 1.1.2 职业教育
  • 1.1.3 农业职业教育
  • 1.1.4 中等农业职业教育
  • 1.1.5 中等畜牧兽医职业教育
  • 1.1.6 发展
  • 1.2 农业职业教育研究现状
  • 1.2.1 国外农业职业教育发展的经验
  • 1.2.2 国内的研究现状
  • 1.3 研究意义
  • 第二章 驻马店农业职业教育的现状
  • 2.1 生源不足,教育资源严重浪费
  • 2.2 生源质量下降,教学难,管理难
  • 2.3 农村高中阶段教育结构严重失衡,经费投入严重不足
  • 2.4 职业教育管理不顺,学校自主办学受到限制
  • 第三章 中等畜牧兽医职业教育存在的主要问题及原因分析
  • 3.1 传统观念的严重束缚
  • 3.2 "双师型"教师严重不足
  • 3.3 实践教学设施不足,影响学生实践技能操作水平的提高
  • 3.4 教学手段落后,模式僵化,毕业生在社会和职业岗位上适应期较长
  • 3.5 畜牧兽医职业教育需要养殖场、兽医院等,国家投入不足影响发展
  • 第四章 中等畜牧兽医职业教育发展的对策
  • 4.1 更新教育思想,树立新理念
  • 4.1.1 "终生学习"的教育观
  • 4.1.2 创业教育
  • 4.1.3 育人为本,德育为先
  • 4.1.4 中等职业学校畜牧兽医专业教学指导思想
  • 4.2 采取措施,加大招生宣传力度
  • 4.3 构建多元化办学机制,倡导开放式的办学模式
  • 4.3.1 变行业管理体制为地方统筹管理
  • 4.3.2 变政府包办的办学体制为社会力量举办或参办
  • 4.3.3 扩大学校办学自主权
  • 4.3.4 倡导以开放式教育为主体的办学模式
  • 4.4 产学结合,发展农牧职业教育
  • 4.4.1 产学结合的原则
  • 4.4.2 产学结合的意义
  • 4.5 以就业为导向,以能力为本位,合理设置课程
  • 4.5.1 端正办学方向,以市场为导向,为农村培养高素质的应用型人才
  • 4.5.2 合理设置课程,采用灵活的教学形式,以求更好地为农村经济服务
  • 4.5.3 及时调整课程结构
  • 4.5.4 专业办产业
  • 4.6 加强毕业生职业指导
  • 4.7 加强师资队伍建设,重点加强"双师型"教师队伍建设
  • 4.8 加大经费投入,重点办好示范性职业教育中心
  • 参考文献
  • 附件
  • 附件1:用人单位对畜牧兽医专业毕业生评价调查表
  • 附件2:畜牧兽医专业毕业生跟踪调查问卷
  • 致谢
  • 作者简介
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