导读:本文包含了主观表现论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:作曲家,再现,表现,审美感受
主观表现论文文献综述
李旭颖,于青[1]（2019）在《艺术作品的客观再现与主观表现——以《人们叫我咪咪》为例》一文中研究指出客观再现与主观表现是艺术家创作的两种基本方法,也是艺术创作中的一对基本矛盾,对艺术家的创作有极其重要的影响。本文以意大利着名歌剧作曲家普契尼的作品《艺术家的生涯》中最具代表性的抒情女高音声乐作品《人们叫我咪咪》为例,浅析艺术作品中的客观再现与主观表现。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年13期）
杨雨萌[2]（2019）在《探析主观镜头对人物内心世界的表现——以《潜水钟与蝴蝶》为例》一文中研究指出主观镜头是从角色视角出发拍摄的镜头。在电影《潜水钟与蝴蝶》中,导演通过镜头语言,将人物的内心情感通过主观镜头表现出来。影片运用直接表现式、分切式、摇移式、连续式的主观镜头,对暗示人物主观意愿,描绘人物心情,强化人物内心感受起到了重要作用。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年12期）
郑燕历[3]（2019）在《纪录片创作如何处理真实性与主观表现的关系》一文中研究指出电视纪录片是一种艺术地展现真实场景纪实性的节目形态。纪录片的第一生命是真实。所谓真实性,即电视纪录片是非虚构的,客观真实是纪录片创作的基本原则。尽管不排除编导拍摄前的策划、拍摄中的取舍,也允许编导的主观介入和感情的渗透,但必须以(本文来源于《视听纵横》期刊2019年03期）
吴国彪[4]（2019）在《电视摄像的客观记录与主观表现——纪实类电视节目摄像创作初探》一文中研究指出基于社会的发展,电视电影事业迎来新的发展良机,作为电视节目中的主要类别,纪实类电视节目得到优化和创新,通过客观记录与主观表现的统一实现纪实类电视节目的审美本质体现。针对纪实类电视节目创作,需要注重对主观能动性的发挥,结合对表现与记录二者的有效处理,提升摄像创作的效果,进而促进纪实类电视节目的发展。基于此,本文针对纪实类电视节目摄像创作进行分析探究。(本文来源于《东南传播》期刊2019年04期）
葛小梅[5]（2019）在《话语标记“你VV”语篇功能及主观化表现》一文中研究指出在话语标记"你VV"的形式方面,动词"VV"的选择必须具备重迭、可持续性的特征并且"VV"由动作义转向抽象的语法意义,人称代词"你"的互动能力较容易与重迭动词"VV"形成话语标记;在历时演变的过程中,转喻和重新分析在话语标记"你VV"的形成过程中起到了重要的作用,同时"你"和"VV"在语法化的过程中实现了语义的泛化;语用上"你VV"类话语标记具有加强语气、负面评价、寻求认同的功能。(本文来源于《贵州工程应用技术学院学报》期刊2019年02期）
张严,张琳仙[6]（2019）在《论舞蹈作品中的客观存在与主观表现——以舞剧《红色娘子军》为例》一文中研究指出从客观和主观的关系上看,任何客观存在的事物都具有一定的内容和一定的形式,舞蹈也是这样,构成一个舞蹈作品有两个方面,即舞蹈作品的内容和舞蹈作品的形式。作为我国国内第一部具有民族特色的芭蕾舞剧作品,中央歌剧舞剧院芭蕾舞团(中央芭蕾舞团)改编创作的芭蕾舞剧《红色娘子军》,它就将音乐、舞蹈、人物以及情节完美结合并且很直观的表现出来。接下来我将分析《红色娘子军》舞蹈作品中的客观存在与主观表现。(本文来源于《黄河之声》期刊2019年03期）
李昕昊[7]（2018）在《风景写生中的主观色彩表现研究》一文中研究指出本文仅从笔者的绘画实践出发,尝试以风景写生视角为切入点,对主观色彩的基本概念和主要表现模式进行理论分析,旨在提高绘画语言实验的可实施性,确保主观色彩表现方法与实践探索的有机结合。(本文来源于《美术大观》期刊2018年12期）
尹述飞,李添,朱心怡[8]（2019）在《主观记忆减退老年人情节记忆的行为表现及其脑机制》一文中研究指出情节记忆是个体对特定时间、特定地点所经历的特定事件的记忆。主观报告情节记忆下降是主观记忆减退老年人最典型的表现。与健康对照组老年人相比,主观记忆减退老年人情节记忆下降的速率更快,罹患老年性痴呆的风险更高,但其情节记忆加工的脑机制尚不明确。前人研究提示,主观记忆减退老年人在外在记忆行为尚未出现损伤的情况下,其大脑情节记忆相关脑区的神经活动已经出现异常。探究主观记忆减退的记忆神经环路关键节点和路径的异常,揭示神经环路在老年痴呆发生发展中的变化规律,对深入理解老年痴呆的发病机制有重要的科学意义。同时,主观记忆减退老年人作为特殊的记忆损伤群体,对其神经环路的深入探究,也必将为揭示人类记忆的神经机制做出独特的贡献。(本文来源于《心理科学进展》期刊2019年01期）
明国升[9]（2018）在《表现主义绘画中的表现主义美学特征体现——一种主观视角下“病态化视觉奇观”的建构》一文中研究指出本文试图通过表现主义绘画代表人物及作品进行分析,找寻表现主义美学思想特征的具体体现。表现主义代表画家在绘画中具有典型化的"自我意识觉醒"的主观性呈现、"个人化"的情感表达共性特征,并通过绘画完成了个人化、唯一性的"病态化视觉奇观"的塑造。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2018年27期）
吕真真[10]（2018）在《油画风景写生中主观与客观的结合与表现》一文中研究指出艺术表现和艺术创作的途径有很多种,写生是艺术家对客观物象直接描绘的最重要的手法。油画风景写生是对大自然的景色直接进行描绘,艺术家通过油画风景写生来表达自然的美丽,以及自己对美丽自然景色的情感。通过油画风景写生的实践,一方面可以使我们达到对色彩、构图、分析能力的锻炼,另一方面可以培养画家审美能力、主观感受力、创造力、想象力等。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2018年14期）
主观表现论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
主观镜头是从角色视角出发拍摄的镜头。在电影《潜水钟与蝴蝶》中,导演通过镜头语言,将人物的内心情感通过主观镜头表现出来。影片运用直接表现式、分切式、摇移式、连续式的主观镜头,对暗示人物主观意愿,描绘人物心情,强化人物内心感受起到了重要作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
主观表现论文参考文献
[1].李旭颖,于青.艺术作品的客观再现与主观表现——以《人们叫我咪咪》为例[J].明日风尚.2019
[2].杨雨萌.探析主观镜头对人物内心世界的表现——以《潜水钟与蝴蝶》为例[J].传媒论坛.2019
[3].郑燕历.纪录片创作如何处理真实性与主观表现的关系[J].视听纵横.2019
[4].吴国彪.电视摄像的客观记录与主观表现——纪实类电视节目摄像创作初探[J].东南传播.2019
[5].葛小梅.话语标记“你VV”语篇功能及主观化表现[J].贵州工程应用技术学院学报.2019
[6].张严,张琳仙.论舞蹈作品中的客观存在与主观表现——以舞剧《红色娘子军》为例[J].黄河之声.2019
[7].李昕昊.风景写生中的主观色彩表现研究[J].美术大观.2018
[8].尹述飞,李添,朱心怡.主观记忆减退老年人情节记忆的行为表现及其脑机制[J].心理科学进展.2019
[9].明国升.表现主义绘画中的表现主义美学特征体现——一种主观视角下“病态化视觉奇观”的建构[J].艺术品鉴.2018
[10].吕真真.油画风景写生中主观与客观的结合与表现[J].艺术评鉴.2018