中共三代领导集体发展思想探微

中共三代领导集体发展思想探微

论文摘要

在世界竞争日趋广泛和激烈的今天,“发展”备受各国高度关注。在我国,如何落实科学发展观成为当今中国社会关注的焦点。科学发展观是中共发展思想的最新理论成果,是在中国六十年发展积累的基础上,尤其是在总结改革开放三十年的发展经验的基础上产生的。中共三代领导集体的发展思想是科学发展观的理论来源和基础,科学发展观同中共三代领导集体的发展思想是一脉相承的,是对中共三代领导集体发展思想的继承和发展。研究中共三代领导集体的发展思想,对科学把握和深入贯彻落实科学发展观具有重要意义。本文研究中共三代领导集体的发展思想的着眼点是,从经济发展、政治发展、社会发展和人的发展等方面,全面阐述中共三代领导集体的发展思想,并揭示其与科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系。以毛泽东为核心的党的第一代领导集体面对国内经济社会发展基础薄弱的现实情况,面对东西方对抗和冷战的国际背景,提出了在新中国建设社会主义的一系列重要思想。毛泽东的发展思想内容甚为丰富,本文结合科学发展观中重视经济发展和其主要发展目标——构建社会主义和谐社会中,提倡民主、健全法制和强调公平正义的内容,主要分析党的第一代领导集体关于确立“四个现代化”的发展目标、“农、轻、重相结合”、建设社会主义民主和法制以及“承认矛盾,强调公正”的发展思想。这些思想极大地促进了新中国的建设和发展,开创了社会主义建设和发展的新局面,但也有不足之处。总体而言,积极方面是主要的,无论是经验还是教训,都是党的宝贵的精神财富,为科学发展观的提出提供了理论素材。以邓小平为核心的党的第二代领导集体,坚持把马克思主义和当代中国实际相结合,开创了中国发展的新局面,也为世界社会主义开辟了新的发展途径,产生了深远的影响。党的第二代领导集体的发展思想是科学发展观的主要来源,本文主要分析邓小平的“三步走”的发展战略、“以经济建设为中心”的发展思想、“稳定压倒一切”的思想和“两手抓,两手都要硬”的思想。在党的第二代领导集体发展思想的指引下,中国特色社会主义取得了辉煌成就,综合国力得到了极大增强,人民生活水平得到了显著提高,并为科学发展观的形成奠定了坚实基础。以江泽民为核心的党的第三代领导集体,坚持邓小平的“发展才是硬道理”的思想,强调发展是党执政兴国的第一要务。在继承党的前两代领导集体发展思想的基础上,中共第三代领导集体的发展思想又有新内容,本文主要分析“新三步走”的发展战略、“可持续发展”的思想、“法治与德治相结合”的思想和“人的全面发展”的思想等等。这些重要思想是科学发展观形成的最直接来源。在对中共三代领导集体的发展思想进行概述之后,本文还对其进行了比较分析,通过比较,进一步明确中共三代领导集体的发展思想对科学发展观的影响。在此基础之上,分析科学发展观对中共三代领导集体发展思想的继承和发展,并揭示其内在联系。本文的创新之处主要有:(1)在科学发展观的视角下,对建国以来中共三代领导集体的发展思想进行全面系统的研究,以史为鉴,通过分析中共三代领导集体的发展思想及其实践,为切实贯彻落实科学发展观提供历史借鉴。(2)用比较研究的方法对中共三代领导集体的发展思想进行比较分析,使研究成果更具有社会价值和现实意义。(3)深入分析科学发展观与中共三代领导集体的发展思想之间继承与发展的关系,进一步揭示中共发展思想既一脉相承又与时俱进的内在联系。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 导论
  • 1 中共第一代领导集体的发展思想
  • 1.1 确立“四个现代化”的发展目标
  • 1.2 “农、轻、重相结合”的发展思想
  • 1.3 建设社会主义民主和法制的思想
  • 1.4 “承认矛盾,强调公正”的思想
  • 1.5 中共第一代领导集体发展思想评析
  • 2 中共第二代领导集体的发展思想
  • 2.1 “三步走”的发展战略
  • 2.2 “以经济建设为中心”的思想
  • 2.3 “稳定压倒一切”的思想
  • 2.4 “两手抓,两手都要硬”的思想
  • 2.5 中共第二代领导集体发展思想评析
  • 3 中共第三代领导集体的发展思想
  • 3.1 “新三步走”的发展战略
  • 3.2 “可持续发展”的思想
  • 3.3 “法治与德治相结合”的思想
  • 3.4 “人的全面发展”的思想
  • 3.5 中共第三代领导集体发展思想评析
  • 4 中共三代领导集体发展思想之比较
  • 4.1 形成背景的比较分析
  • 4.2 发展理念的比较分析
  • 4.3 发展动力的比较分析
  • 5 中共三代领导集体发展思想在新时期的运用、丰富和发展
  • 5.1 科学发展观的主题仍是强调发展
  • 5.2 以人为本是科学发展观的核心思想
  • 5.3 全面协调可持续是科学发展观的基本要求
  • 5.4 统筹兼顾是科学发展观的根本方法
  • 结语
  • 主要参考文献
  • 致谢
  • 硕士期间发表论文情况
  • 相关论文文献

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