1.Mathorcup数学建模挑战赛三等奖算国家吗?是不是没有含金量?
不算国奖，含金量一般。
学好数学的方法：
1、做好课前预习，掌握听课主动权。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。
2、专心听讲，做好课堂笔记。
3、及时复习，把知识转化为技能。
4、认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力。
5、及时进行小结，把所学知识条理化、系统化。
因此，今后还要保持“先预习、后听讲；先复习、后作业；经常进行阶段小结”的好习惯。
数学技术：
近半个多世纪以来，随着计算机技术的迅速发展，数学的应用不仅在工程技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，而且以空前的广度和深度向经济、管理、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新的领域渗透，所谓数学技术已经成为当代高新技术的重要组成部分。
数学模型（Mathematical Model）是一种模拟，是用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻画，它或能解释某些客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。
数学模型一般并非现实问题的直接翻版，它的建立常常既需要人们对现实问题深入细微的观察和分析，又需要人们灵活巧妙地利用各种数学知识。这种应用知识从实际课题中抽象、提炼出数学模型的过程就称为数学建模（Mathematical Modeling）。
2.同学最近报名了MathorCup数学建模赛，而我们学校主要在宣传五一联赛和国赛，想知道这个和后两者的区别？
比赛等级的区别MathorCup数学建模赛获奖很多学校是分为省级的
五一联赛相对而言获奖，部分学校会分为校级或省级
而国赛也就全国大学生数学建模竞赛获奖，是会出现国家级或省级
3.MathorCup大学生数学建模挑战赛含金量如何10
在校苑数模论坛上看到这个比赛，是国家级的吗，含金量如何
竞赛由中国优选法统筹法与经济数学研究会主办（国家一级学会，华罗庚教授1981年创办），含金量是很高的
本人参加过一次。目前在北京读研，全国前几的学校，哪所就匿了啊。
竞赛貌似还不怎么知名，跟我参加的时候一样。。可能是用了一个英文自造的词，感觉有木有有些山寨。
当时也是觉得很山寨，没什么兴趣，后来还是舍友拉我组队才参加的。想着大三了，数模也参加不了几次了。就参加下过过瘾吧。。当时这个全校竞赛好像只有几个队参加，很少。当时心态觉得也就玩玩就好了。赛题平心而论，还可以，比国赛差点，比校赛强点。
对了，当时在南昌大学大三，正好比赛完，就去北京参加保研暑期班了。后来完全忘了这个比赛。。后来还是我那个亲爱的舍友，领了证书，告诉我，拿了国二。当时没啥感觉，后来证书也没跟他要。
后来保研的时候不是要提交自己的各种证嘛，当时就各处搜罗。。这才想起来这个证书，想的是多个证书总不会有坏处。
我去！说实话，真没想到还真起了作用。。当时面我的导师，专门问了下这个比赛我参加的情况。我当时都震惊了，没想到还有人知道这个比赛。。当时不知道他用意，后来跟了导师才知道，他就是这个比赛主办方学会的，貌似是里面的理事。。
完全跟演电视剧一样好嘛！！！
我觉得，可能是因为我（也许想多了），我本科学校参加这个比赛的越来越多了。。
MathorCup大学生数学建模挑战赛是由中国优选法统筹法与经济数学研究会主办（国家一级学会，华罗庚教授1981年创办），含金量是比较高的。但是不是国家级的。
垃圾比赛，估计跟校赛级别差不多，而且水很深，靠收报名费赚钱而已，这个奖拿出去都没人看，劝你还是别参加了
4.mathorcup数学建模的含金量是什么？
含金量很高的。国家承认。MathorCup大学生数学建模挑战赛是由中国优选法统筹法与经济数学研究会主办（国家一级学会，华罗庚教授1981年创办），含金量是比较高的。但是不是国家级的。
第七届Mathorcup大学生数学建模挑战赛是由国家一级学会中国优选法统筹法与经济数学研究会主办的科技竞赛活动。竞赛秉承学会创始人华罗庚教授提出的数学与实践问题相结合的宗旨，通过面向实际问题的数学建模竞赛活动，拓宽社会挖掘与培养优秀人才的渠道。
搭建展示大学生基础学术训练的平台，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，提高大学生运用理论知识解决社会实际问题的能力，在扩大大学生科研视野同时，培养创造精神及合作意识。
竞赛规则：
1、参赛对象：全日制普通高等教育院校学生（研究生、大学生、专科生等均可参加）。
2、参加方式：参赛者以 3 名大学生组成一队，专业不限， 通过学校相关部门统一报名（可在官方主页下载集体报名表）或者在官方主页独立报名。参赛对象为普通高校全日制在校生， 报名截止日期为 2017 年 5 月 26 日 23:00， 报名截止后不能再更改报名信息。