童眼看世界 ——《哈克贝利·费恩历险记》的儿童叙事手法分析

论文摘要

马克·吐温是美国最伟大的现实主义作家和幽默大师之一。他对于美国文学和美国英语语言都做出了巨大的贡献。他被评论为是“美国文学的真正鼻祖,第一位当之无愧的美国血统的文学艺术家。”《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温的代表作,小说涵盖了两个重要的主题：主人公对自由的向往和青少年的成长。之所以说《哈克贝利·费恩历险记》与众不同,是因为整个故事是由一个孩子用当时社会背景下和所处区域所使用的方言和口语来讲述的。马克·吐温以一个十三、十四岁孩子的眼睛去看世界,并且使用了第一人称“我”,而不是我们经常见到的第三人称“他”来讲述整个故事,使得故事听起来更加生动可信。本论文采用文学批评的方法分析了小说中所使用的儿童叙事手法,从两个具体的层面展开分析：叙事视角和语言风格,从而突出了儿童叙事刻画人物和揭示主题的作用。本论文包括五个章节。第一章主要介绍了作者马克·吐温,有关文献综述以及本论文的论点。第二章讨论小说如何从独特的叙事视角展现人物性格,从这个意义上,哈克不单单是一个讲述故事的人,他还是一个内心声音的聆听者。第三章重点讨论了小说的语言风格,从而体现哈克对自由的追求以及在历险的过程中逐渐的心理成长。第四章分析了本小说中的儿童叙事的作用。第五章是结论部分,总结了哈克的声音不仅塑造了一个文学史上经久不衰的形象,还使得这部小说成为了一部伟大的作品。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• Chapter One Introduction
• 1.1 Literature Review
• 1.2 My Present Thesis
• Chapter Two Children's Perspective
• 2.1 The First-person Narration
• 2.2 Storyteller and Listener
• Chapter Three Language Style
• 3.1 Characteristics of the Language
• 3.2 Children's Language
• 3.2.1 Colloquial Language
• 3.2.2 Simple Language
• 3.3 Adult Language
• 3.3.1 Dialectal Language
• 3.3.2 Mature Language
• Chapter Four Roles of Children's Narration
• 4.1 Portraying Characters
• 4.2 Revealing Theme
• 4.2.1 Pursuit of Freedom
• 4.2.2 Psychological Growth
• Chapter Five Conclusion
• Bibliography
• Acknowledgements