本文主要研究内容
作者张磊,郑雄烽,庞稚晖（2019）在《小学生动作技能发展的课程开发与实施策略》一文中研究指出：基本动作技能的发展对学生体质健康有着十分重要的影响,小学阶段正是每个人基本动作技能形成的关键阶段,此阶段基本动作技能的有效发展将为今后更为复杂的动作学习打下坚实基础。本文通过分析文献与实践教学研究,并结合人类动作发展规律和个体身心发展特点,针对该阶段学生提出学习目标和系列训练方法。
Abstract
ji ben dong zuo ji neng de fa zhan dui xue sheng ti zhi jian kang you zhao shi fen chong yao de ying xiang ,xiao xue jie duan zheng shi mei ge ren ji ben dong zuo ji neng xing cheng de guan jian jie duan ,ci jie duan ji ben dong zuo ji neng de you xiao fa zhan jiang wei jin hou geng wei fu za de dong zuo xue xi da xia jian shi ji chu 。ben wen tong guo fen xi wen suo yu shi jian jiao xue yan jiu ,bing jie ge ren lei dong zuo fa zhan gui lv he ge ti shen xin fa zhan te dian ,zhen dui gai jie duan xue sheng di chu xue xi mu biao he ji lie xun lian fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教师的张磊,郑雄烽,庞稚晖，发表于刊物中国教师2019年12期论文，是一篇关于动作技能论文,训练方法与策略论文,小学生论文,中国教师2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教师2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：动作技能论文; 训练方法与策略论文; 小学生论文; 中国教师2019年12期论文;