基于组织社会化策略的新员工培训管理研究

基于组织社会化策略的新员工培训管理研究

论文摘要

新员工作为组织进行人才储备的新生力量,将对组织可持续发展及赢得未来竞争优势产生重要影响。组织中新员工的培训管理问题一方面关系到新员工的组织社会化进程和工作满意度,另一方面组织通过协助新员工进行组织社会化也有利于促进组织人力资本增值,提高综合管理效能。从组织社会化策略的现有研究成果出发,对新员工培训管理进行系统改进具有重要的理论和实践意义。在组织社会化及人力资源管理研究领域中,较少有研究将组织社会化的研究成果系统化地引入新员工培训管理实践中。本文在相关研究综述基础上,构建了基于组织社会化策略的新员工培训管理(简称“社会化培训”)研究模型,并通过实证研究方法加以验证。本研究结论如下:第一,考察了社会化培训及管理支持的因子结构。社会化培训、管理支持各因子间显著正相关。第二,分析了社会化培训、管理支持对结果变量工作适应内容、工作满意度的影响。社会化培训的部门培训管理因子对工作满意度及工作适应内容的预测作用最大,其次为HR沟通引导管理;导师培训管理因子对新员工工作适应内容的影响总体上不显著。管理支持对新员工工作满意度及工作适应内容也具有一定的正向预测作用。在社会化培训与结果变量关系中,管理支持的调节作用不显著。第三,工作适应内容及工作满意度在个人及组织特征上呈现出显著差异。在研究结论基础上,本文提出了改进组织新员工培训管理的政策建议。最后总结了本研究的创新点与局限,对后续研究进行展望。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 导论
  • 一、研究问题的提出
  • 二、研究目的和意义
  • 三、研究思路与论文框架
  • 第二章 相关研究综述
  • 第一节 新员工界定与分类
  • 一、新员工界定
  • 二、新员工分类
  • 第二节 组织社会化策略及影响
  • 一、组织社会化概念
  • 二、组织社会化策略的概念与分类
  • 三、组织社会化结果变量
  • 四、组织社会化策略的对结果变量的影响
  • 五、不同社会化阶段的组织社会化策略
  • 第三节 新员工培训管理
  • 一、新员工培训管理的概念
  • 二、培训管理基本模式
  • 三、新员工培训管理循环
  • 第四节 小结
  • 第三章 基于组织社会化策略的新员工培训管理研究模型
  • 第一节 基于组织社会化策略的新员工培训管理
  • 一、新员工培训的内容层面
  • 二、新员工培训的情境层面
  • 三、新员工培训的社会层面
  • 第二节 管理支持体系
  • 一、绩效、薪酬与职业发展
  • 二、团队和文化
  • 第三节 研究变量、模型与假设
  • 一、研究变量界定
  • 二、模型构建
  • 三、研究假设
  • 第四章 研究工具、方法与实证分析
  • 第一节 研究工具与方法
  • 一、问卷设计
  • 二、调查实施
  • 三、分析方法
  • 四、调查问卷预试
  • 第二节 实证分析
  • 一、描述性统计
  • 二、项目分析
  • 三、问卷效度与信度检验
  • 四、相关分析
  • 五、分层回归分析
  • 六、方差分析
  • 第三节 假设检验结果
  • 第五章 研究结论与政策建议
  • 第一节 研究结果与讨论
  • 一、变量因子结构
  • 二、变量及因子间关系
  • 三、个人及组织特征对各变量的影响
  • 第二节 政策建议
  • 一、转变观念,建立系统、规范的新员工培训管理体系
  • 二、新员工培训管理支持体系建设
  • 三、结合新员工特点调整培训管理内容及方式
  • 第六章 研究创新、局限与展望
  • 一、研究创新点
  • 二、研究局限
  • 三、研究展望
  • 参考文献
  • 附录
  • 致谢
  • 相关论文文献

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