论文摘要
《普通高中语文课程标准》(以下简称《课程标准》)明确指出:学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。诗歌是一种高雅艺术,以精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫,成为中国文学史上一道亮丽的风景线。自“诗三百”以来,经楚辞、汉乐府、魏晋南北朝诗,至唐诗、宋词、元曲,是两千多年诗人们忘情的醉心之作。针对古典诗词教学的意义,在语文教学中的地位以及教学现状,本文主要从古典诗词内容教学和形式教学两方面进行一些有益的尝试。希望此文能对高中古典诗词教学有一定帮助。
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