中职学校网络教学系统的设计与实现

论文摘要

网络教学是现代教育的重要手段,它创造了数字化的学习环境,促进了教育观念、教学内容和方法的改革,提高了教育教学的质量和效益,促进了教育事业的发展。本文描述了中职学校网络教学系统的需求分析、系统设计、系统实现的过程。首先对系统的需求进行了分析,在此基础上,又对系统构架、业务流程、系统功能等方面进行了设计。随后,本文详细叙述了系统的具体实现和测试方法,并对实现过程中的一些技术难点做了深入的探讨。本系统符合业务的需求,达到了预期的目标,具有较强的实用性。使用该系统既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生的认知主体作用,从而调动教与学两个方面的主动性、积极性。随着软件技术的不断发展,许多新的设计思路将会在本系统中得到应用。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景和意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.3 论文的组织
• 第二章 系统开发的相关技术介绍
• 2.1 ASP 技术简介
• 2.1.1 ASP 的概念
• 2.1.2 ASP 的特点
• 2.2 数据库技术概述
• 2.3 B/S 模式体系结构
• 2.4 UML 工具
• 第三章 系统需求分析和设计
• 3.1 系统需求分析
• 3.1.1 用户需求分析
• 3.1.2 系统用例分析
• 3.2 系统设计
• 3.2.1 系统设计原则
• 3.2.2 系统体系结构设计
• 3.2.3 系统功能模块设计
• 3.2.4 系统数据库设计
• 3.2.5 系统安全设计
• 第四章 系统实现
• 4.1 系统主要功能模块的实现
• 4.1.1 系统登录模块的实现
• 4.1.2 网上答疑模块的实现
• 4.1.3 在线考试和练习模块的实现
• 4.1.4 网上讨论与交流模块的实现
• 4.2 系统关键技术的实现
• 4.2.1 数据库的连接
• 4.2.2 文件的上传
• 4.2.3 查询的实现
• 第五章 系统测试
• 5.1 测试的重要性
• 5.2 系统测试方法
• 5.2.1 功能测试
• 5.2.2 性能测试
• 5.2.3 验收测试
• 第六章 总结和展望
• 参考文献
• 致谢