本文主要研究内容
作者席睿,许兰贵,吴林峰,韩林山（2019）在《基于微课的翻转课堂教学应用研究——以“现代设计理论及方法”教学为例》一文中研究指出：本文针对"现代设计理论及方法"中优化设计理论的内容构成和教学特点,分析了引入翻转课堂教学模式的原因和主要思路,系统地阐述了基于微课技术的翻转课堂教学设计方案及实施过程。实践证明,准确把握微课特点,充分发挥翻转课堂教学模式的优势,有助于提升传统工科课程的教学效果,增强学生的学习效率。
Abstract
ben wen zhen dui "xian dai she ji li lun ji fang fa "zhong you hua she ji li lun de nei rong gou cheng he jiao xue te dian ,fen xi le yin ru fan zhuai ke tang jiao xue mo shi de yuan yin he zhu yao sai lu ,ji tong de chan shu le ji yu wei ke ji shu de fan zhuai ke tang jiao xue she ji fang an ji shi shi guo cheng 。shi jian zheng ming ,zhun que ba wo wei ke te dian ,chong fen fa hui fan zhuai ke tang jiao xue mo shi de you shi ,you zhu yu di sheng chuan tong gong ke ke cheng de jiao xue xiao guo ,zeng jiang xue sheng de xue xi xiao lv 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代信息科技的席睿,许兰贵,吴林峰,韩林山，发表于刊物现代信息科技2019年13期论文，是一篇关于翻转课堂论文,微课论文,教学设计论文,教育信息化论文,现代信息科技2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代信息科技2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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