本文主要研究内容
作者黄伟（2019）在《从结构关系深化课堂教学改革》一文中研究指出：主持人语课堂教学改革是一个常说常新的重要话题,也是学校教育实践领域的"攻坚战"。但长期以来,我们在谈论课堂教学改革时常常陷入一维思考,寻求单因素变革,即抓住课堂教学中的某个要素来进行改变,这样的改革固然有其针对性和突破点,但这样的改革在迎来成效的同时也面临诸多困境。其中
Abstract
zhu chi ren yu ke tang jiao xue gai ge shi yi ge chang shui chang xin de chong yao hua ti ,ye shi xue jiao jiao yo shi jian ling yu de "gong jian zhan "。dan chang ji yi lai ,wo men zai tan lun ke tang jiao xue gai ge shi chang chang xian ru yi wei sai kao ,xun qiu chan yin su bian ge ,ji zhua zhu ke tang jiao xue zhong de mou ge yao su lai jin hang gai bian ,zhe yang de gai ge gu ran you ji zhen dui xing he tu po dian ,dan zhe yang de gai ge zai ying lai cheng xiao de tong shi ye mian lin zhu duo kun jing 。ji zhong
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自江苏教育的黄伟，发表于刊物江苏教育2019年91期论文，是一篇关于,江苏教育2019年91期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自江苏教育2019年91期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：江苏教育2019年91期论文;