论文摘要
多维量表分析法是一种多变量分析方法,它通过低维空间展示多个研究对象之间的联系,利用空间距离来反映研究对象之间的相似程度,帮助研究者从纷繁复杂的资料中找出隐藏在其背后的结构,找出他们之间的关系。本文介绍了多维量表分析法的基本理论、结果解释方法,及其应用,并运用多维量表分析法以27个汉语名量词作为研究对象,对留学生汉语名量词学习的心理认知特点进行了分析。此次研究利用统计软件工具画出27个名量词之间距离关系的二维结构图形,结合他们的特性分析得到名量词搭配范围及名量词与搭配名词意义形象关联度两个维度属性。这两个维度属性一定程度上说明现有的名量词教学方法能够帮助留学生认识到汉语名量词的搭配范围、名量词与名词之间搭配的意义形象关联度这两个名量词的特点。在此基础上本文又进一步分析结构图形中的聚类现象,对汉语名量词教学和评价提出了一些建议和看法。总之,多维量表分析法是一种可以运用于评价汉语教学情况的工具和方式。
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