论文摘要
现代教育是普及性、民主化的教育，必然要求体现公平。社会主义市场经济的发展和深化决定了中等职业教育的地位和作用将越来越重要。而当前中等职业学校在教育公平问题上面临的困境主要是：政府对中等职业学校的投入明显不足；教师队伍的质量影响到中等职业学校的发展和学生的教育；招生秩序混乱，严重侵犯了学生家长和学生的切身利益；学生教育和管理上，手段单一，隐患严重；中等职业学校心理健康教育工作重视不够，心理咨询基本是空白；校园文化建设重视不够。以上问题造成了中等职业学校教育的条件、机会、过程和结果上的不公平。中等职业学校教育公平问题的原因有：政府及社会重视不够，学生整体素质不高，缺乏中等职业教育质量监控和评估机制中等职业教育综合素质欠佳，办学环境和体制有待改善等。应设立和落实中等职业教育办学条件执行标准，建立中等职业教育的投入分担机制；各中等职业学校应采取不同的办法加强师资队伍建设，切实依靠学校办学实力和办学质量吸引学生并完善招生政策。目前中等职业学校学生的素质普遍不高且不平衡。要坚持厚爱严管，处理好教育与管理、服务与管理的关系，抓住后进生是这一学生工作的难点，加强和健全学生心理健康教育。邀请学生家长到校协助学校做学生的教育和管理工作、督促学生学习是当前做好学生教育和管理工作的一个极其有效的切入点和结合点，是实现中职学校教育微观公平的有效途径。