营口市中等职业学校校长职业化存在的问题及对策研究

论文摘要

随着社会分工的日益细化和社会主义市场经济体制在我国的逐步确立和健全,各个行业都对从业者的素质与能力有了越来越严格的要求,强调职业资格与能力,已经成为当今社会的共识。当代的中等职业教育面临国内、外激烈竞争的压力,传统的中等职业学校校长管理体制在某些方面已不适应新形势的要求。本文以营口市中等职业学校为研究对象,主要通过问卷调查、访谈等手段,充分了解、获取营口市中等职业学校校长职业化方面的第一手资料,总结归纳出中等职业学校校长职业化的现状,发现其内部存在的问题,并对造成这些问题的原因进行分析,同时提出一系列针对营口市具体情况而制定的对策,力求对营口市今后的中等职业学校校长职业化发展起一定的借鉴作用。

论文目录

• 中文摘要
• 第一部分 问题的提出
• 一、问题提出的背景
• （一） 社会主义市场经济发展要求校长职业化
• （二） 教育国际化呼唤校长职业化
• （三） 教育管理体制改革的发展要求校长职业化
• （四） 校长职业发展需要校长职业化
• 二、研究意义
• （一） 理论意义
• （二） 实践意义
• 三、文献综述
• （一） 国外研究概况
• （二） 国内研究概况
• 四、相关概念界定
• （一） 职业
• （二） 职业化
• （三） 校长职业化
• 五、研究目的与方法、过程
• （一） 研究目的
• （二） 研究方法
• （三） 研究过程
• 第二部分 营口市中等职业学校校长职业化存在的问题
• 一、营口市中等职业学校校长队伍自然情况介绍
• 二、营口市中等职业学校校长职业化存在的问题及原因分析
• （一） 上级任命代替市场选择
• （二） 校长职业角色意识淡薄
• （三） 校长职业能力不强
• （四） 校长培训方面存在问题
• 第三部分 营口市中等职业学校校长职业化存在问题的对策和措施
• 一、转变观念，创造有利于中等职业学校校长职业化的环境
• （一） 转变“官”念
• （二） 强化能力观念
• （三） 树立教育经营意识
• 二、建立科学的中等职业学校校长选拔任用机制
• （一） 建立公开选拔聘任的模式
• （二） 建立科学、规范、可操作性强的选拔任用程序
• （三） 建立客观、公正、科学的选拔任用标准
• 三、建立提高中等职业学校校长培训管理机制
• （一） 采取多种措施，优化校长培训的管理
• （二） 选择切实满足需要的校长培训内容
• （三） 倡导培训方式多样化
• 四、健全有利于中等职业学校校长成长的评价与激励机制
• （一） 完善对中等职业学校校长的考核评价机制
• （二） 实行多样化的激励机制
• 结束语
• 英文摘要
• 引文注释
• 参考文献
• 附件一
• 附件二
• 附件三
• 致谢