海峡两岸高校竞技体育交流研究

论文摘要

本文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法、个案分析法等研究方法，以海峡两岸体育交流的历史回顾为切入点，将海峡两岸高校竞技体育交流作为研究对象，分析了交流的重要性，根据现状，找出交流中存在的主要问题，并在此基础上进行可行性分析，提出交流的相关对策，即：在两岸体育交流中，应该以更宽容的心态来推动体育交流；改善体育软硬环境，提高对台吸引力；条件较成熟的高校可先行一步，探索对台交往的途径，积累经验；政府政策性引导竞技体育战略重点逐渐转移到高校；建立体育中介机构，顺畅两岸高校体育交流；充分认识闽台关系在两岸高校体育交流中的作用；充分发挥港澳地区在两岸高校体育交流中的作用；两岸体育学术、运动术语的统一。在此基础上提出了两岸高校竞技体育交流的四种参考模式：“大运会”模式；“台湾高校参与CUBA”模式；“两岸大学生马拉松公开赛”模式；“两岸高校体育专项夏令营”模式，以期为两岸高校竞技体育的交流与合作提供参考和借鉴。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 中文文摘
• 第1章 绪论
• 1.1 选题依据
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 关于海峡两岸体育交流与合作的研究
• 1.2.2 关于海峡两岸体育比较的研究
• 1.2.3 关于台湾体育现状方面的研究
• 1.2.4 关于两岸学校体育的研究
• 1.3 研究对象与研究方法
• 1.3.1 研究对象:海峡两岸高校竞技体育
• 1.3.2 研究方法
• 第2章 结果与分析
• 2.1 海峡两岸概念的界定
• 2.2 海峡两岸体育交流的历史回顾与进程分析
• 2.2.1 第一阶段 发端阶段（1979年—1987年）
• 2.2.2 第二阶段 拓展阶段（1988年—1992年）
• 2.2.3 第三阶段发展阶段（1993年至今）
• 2.3 海峡两岸高校竞技体育交流的重要作用
• 2.3.1 海峡两岸高校竞技体育交流有利于消除隔阂，增进共识
• 2.3.2 海峡两岸高校竞技体育交流有利于提高双方的体育水平
• 2.3.3 海峡两岸高校竞技体育交流有利于推动其它领域的交流与合作
• 2.3.4 海峡两岸高校竞技体育交流有利于促进两岸人员体育互动，推进祖国统一大业
• 2.4 海峡两岸高校竞技体育交流现状分析
• 2.4.1 海峡两岸体育交流的主要内容与特点
• 2.4.2 海峡两岸高校竞技体育交流的存在的主要问题
• 2.5 海峡两岸高校竞技体育交流的可行性分析
• 2.5.1 政治因素的积极变化为两岸高校体育交流制造了宽松的外部环境
• 2.5.2 海峡两岸高校互补性强，有着交流与合作的内部动力
• 2.5.3 海峡两岸竞技体育、体育产业的交流与合作为两岸高校体育的交流、合作奠定了一定的基础
• 2.5.4 海峡两岸高校体育交流具备了借鉴两岸其它行业交流与合作成功经验的有利条件
• 2.5.5 两岸同胞血浓于水之情结
• 2.5.6 振兴竞技体育是两岸人民的共同需求
• 2.6 发展海峡两岸高校竞技体育交流的相关对策
• 2.6.1 在两岸体育交流中，应该以更宽容的心态来推动体育交流
• 2.6.2 改善体育软硬环境，提高对台吸引力
• 2.6.3 条件较成熟的高校可先行一步，探索对台交往的途径，积累经验
• 2.6.4 政府政策性引导竞技体育战略重点逐渐转移到高校
• 2.6.5 建立体育中介机构，顺畅两岸高校体育交流
• 2.6.6 充分认识闽台关系在两岸高校体育交流中的作用
• 2.6.7 充分发挥港澳地区在两岸高校体育交流中的作用
• 2.6.8 两岸体育学术、运动术语的统一
• 2.7 海峡两岸高校竞技体育交流的案例分析
• 2.7.1 祖国大陆与港澳台地区大学生男子篮球邀请赛
• 2.7.2 西安交大男篮赴台交流大超球队成两岸友谊使者
• 2.8 海峡两岸高校竞技体育交流的发展模式建议
• 2.8.1 台湾高校队参与大运会模式
• 2.8.2 台湾高校参与CUBA模式
• 2.8.3 两岸大学生马拉松公开赛模式
• 2.8.4 两岸高校体育专项夏令营模式
• 第3章 结论
• 参考文献
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
• 致谢
• 个人简历