论文题目: 临河四中初中生德育工作实效性的思索
论文类型: 硕士论文
论文专业: 学科教学
作者: 王晖
导师: 陈江
关键词: 初中生,德育工作实效性,思索
文献来源: 内蒙古师范大学
发表年度: 2005
论文摘要: 随着改革开放的不断深入,社会文化日趋多元化,各种社会思潮汹涌而入,依据无所不在的众多媒体,现在的初中生可以毫无阻拦地接收各种信息,但由于他们特殊的心理、生理特点,使他们的是非判断、善恶分辩能力匮乏,在多变的社会现象面前感到无所适从,致使道德感、责任感下降。传统的教育手段、空洞的说教方式,也越来越让学生感到困惑和厌烦。在这种情况下,我深感作为一名教育工作者,作为学校政教工作的负责人,如何在新形势下寻找学生思想教育的最佳突破口,寻找贴近学生日常生活,为学生愉快接受的思想教育方式,提高德育工作的实效性是何等的重要与紧迫。通过对临河四中初中三个年级600名学生的问卷调查,了解我校初中生思想品德方面存在的问题,根据初中生品德发展规律及特点,进行了思索,提出了提高临河四中学生德育工作实效性的几点对策,供大家参考。(一)提高认识,确实做到以德为本,把德育工作放在首位;(二)转变观念。转变重智育轻德育、重知识轻能力、重课堂教学轻社会实践,树立以学生发展为本的主体教育观念;(三)改革德育工作的内容。德育工作的内容要贴近学生生活,符合学生年龄特点;(四)改进创新德育方法。采取多种手段提高学生自我管理能力,将学校的要求转变为他们自身的需要;(五)重视潜在课程建设。使学生在潜移默化中受到教育;(六)充分利用家庭、学校、社会相结合的德育网络教育功能,多管齐下,完成育人任务;(七)充分发挥互联网在当今德育工作中的特殊作用。办好校园网站,使学生成为网络主人。
论文目录:
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、临河四中学生在道德认知及行为方面存在的主要问题及原因
（一） 临河四中基本情况
（二） 临河四中学生在道德认知及行为方面存在的主要问题及原因
二、临河四中学生德育工作对策的思考
（一） 提高认识，确实做到以德为本，把德育工作放在首位
（二） 转变观念
（三） 改革德育工作内容
（四） 改进创新德育方法
（五） 发挥潜在课程建设在德育工作中的积极作用
（六） 充分利用家庭、学校、社会相结合的德育网络教育功能
（七） 充分发挥互联网在当今德育工作中的特殊作用
结语
注释
参考文献
附录
后 记
发布时间: 2007-06-18
参考文献
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