从文体学角度看艾米莉·迪金森诗歌的语言特征

论文摘要

艾米莉·迪金森是美国文学史上最具独创性的诗人之一。她一生中的绝大部分时间都居住在自家的院落中,阅读、思考和创作。尽管创作了千余首诗歌作品,只有不足十首在其生前得以发表。在迪金森所生活的年代,诗歌创作有着相对固定的模式和规则;然而作为一位隐士的她却丝毫不为这种标准所限。在诗歌创作中,迪金森大胆采用了许多在当时看来属于缺乏规范,甚至离经叛道的手法;正是这些独特的技法的运用,形成了她区别于前人的、具有浓重自身特色文体特征。许多文学评论家对迪金森的语言运用给予肯定,然而对于一般读者而言,过于独特的遣词造句方法容易造成理解上的困难或误读。在本文中,作者设计了一个文体分析的模板,从音韵、拼写、句法和语义四个层面对迪金森的诗歌进行解读;同时,作者还从语境角度,特别是语旨层面出发,对影响迪金森创作的多种因素进行分析,深度挖掘其文体特征的形成原因。研究结果表明:迪金森在多数诗歌中采用了赞美诗中常用的普通韵律,以区别于当时倍为推崇的五步抑扬格,这是诗人对传统的一种挑战。在韵脚方面,迪金森使用全韵来表达强烈的情感;但在更多时候,诗人倾向于使用斜韵来营造一种神秘的含混的氛围。破折号的运用充斥着迪金森几乎所有的作品,并在其间起到营造整体氛围、创造戏剧冲突、突出重点概念和引发读者思考等作用。迪金森将其诗歌中许多词语的首字母以大写形式呈现,这种独特的表达方式使重点词汇得到突显。在句法层面,迪金森经常使用三种有悖于传统的句式:并列句、省略句和一语双叙,这些句法的运用使诗人的情感表达更加有效和充分。修辞是迪金森又一项常用的语言技巧:她通过象征的手法构建诗歌的意向、通过拟人赋予抽象事物真实感、通过双关语的运用表达矛盾的情感、通过讽刺的手法向文学和宗教传统宣战。在语旨层面,迪金森幼年时期所受的教育和家族阅读习惯对她的创作产生了深远的影响。其中沃茨的赞美诗、莎士比亚的戏剧、圣经作品和英国浪漫主义诗歌的特征在她的作品中都所体现;她所生活的新英格兰地区的宗教哲学对她的世界观和审美观也造成了不可忽视的影响。本文所提供的文体分析的模板可以帮助读者对迪金森独特的诗歌风格进行解读,也可以为英美文学教师提供一种讲解的新思路。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• Chapter One Introduction
• 1.1 Aim and Significance of the Research
• 1.2 Principle of Material Selection
• 1.3 Methodology
• 1.4 Organization of the Thesis
• Chapter Two Literature Review
• 2.1 About Emily Dickinson
• 2.1.1 Biographical Knowledge
• 2.1.1.1 Family and Education
• 2.1.1.2 Adulthood and Seclusion
• 2.1.1.3 Decline and Death
• 2.1.1.4 Publications
• 2.1.2 Dickinson's Poetry
• 2.1.2.1 Chronological Development
• 2.1.2.2 Major Themes
• 2.2 Dickinson Criticism
• 2.2.1 Researches on Dickinson's works in the 1890's
• 2.2.2 Researches on Dickinson's works after 1900
• Summary
• Chapter Three Stylistic Analysis of Dickinson's Poems
• 3.1 Style
• 3.1.1 Definition of Style
• 3.1.2 Dickinson's Style
• 3.2 Stylistic Analysis
• 3.2.1 Phonological Features
• 3.2.1.1 Metric Forms
• 3.2.1.2 Rhyme Patterns
• Summary
• 3.2.2 Graphological Features
• 3.2.2.1 The Dash
• 3.2.2.2 Capitalization
• Summary
• 3.2.3 Syntactic Features
• 3.2.3.1 Paratactic Syntax
• 3.2.3.2 Elliptical Syntax
• 3.2.3.3 Sylleptic Syntax
• Summary
• 3.2.4 Semantic Features
• 3.2.4.1 Symbolism
• 3.2.4.2 Personification
• 3.2.4.3 Pun
• 3.2.4.4 Sarcasm
• Summary
• Chapter Four Contextual Factors Influencing Dickinson's Style
• 4.1 Register and Contextual Factors
• 4.2 Sources of Dickinson's Poetry
• 4.2.1 Literary Influences
• 4.2.1.1 From Watts
• 4.2.1.2 From Shakespeare
• 4.2.1.3 From the Bible
• 4.2.1.4 From Keats
• 4.2.1.5 From Wordsworth
• 4.2.1.6 Other Sources
• 4.2.2 Religious Influences
• Summary
• Chapter Five Conclusion
• 5.1 Main Findings of this Study
• 5.2 Limitations and Suggestions for Further Research
• References
• Appendix Samples of Poems
• Acknowledgements