初中生写作中的语感困境与对策探究

初中生写作中的语感困境与对策探究

论文摘要

语感教学的实践研究,多年来人们一直关注在听、读过程中培养语感,特别是在阅读教学中重视训练学生诵读、感悟、鉴赏,所以,语感教学实际上只片面停留在引导学生对他人的言语行为和言语作品的学习,把握语言规则,积累语言,积淀语感的层面上。然而,当今教学中,学生经历了多年的语感培养后,效果并不尽人意,学生的语感能力仍不佳是不争的事实。究其原因,笔者以为,我们在语感教学实践中,虽重视语感能力培养,但过分强调听读中的语感训练,较少重视说写过程中的语感应用训练是产生学生语感能力不佳的重要原因。听和读是语言的输入过程,这个过程是积累语感的过程,语言输出的说和写则是学生将积淀的语感运用到自己的言语作品中的过程。那么,从听读中积淀语感再到说写中运用已有的语感,学生的语感能力才会被真正培养起来,这才是语感教学的完整过程,也是语文教育的客观规律。基于以上对语感教学的思考,笔者从当今初中生写作现状入手,研究如何通过写作中的语感培养来提高学生的写作能力这一课题。论文第一部分:绪言。论述了研究的背景,从理论和实践两个层面对语感教学的相关文献进行了梳理,并对语感教学理论与实践研究进行反思,在对其成果总结的同时,反思实践教学的不足,确立本研究的课题。另外,从语感与人的一般性写作及语感与学生写作这两个方面,论述写作和语感的必然性联系,即语感客观地存在于人的写作中。论文第二部分:关于初中学生写作中的语感困境调查分析。对当今初中学生的写作兴趣与目的、写作方法和习惯及写作效果等情况进行调查统计,从语感视角下分析初中生写作的困境,主要表现为:“有话说不出来”即不能把积累的素材顺畅的转化为自己的言语作品,学生缺乏用语感修改作文的意识,学生没有养成写随笔的习惯等。另外,客观地环境也是影响学生语感能力不佳的一个原因。论文第三部分:初中生写作语感培养的策略。该部分主要针对初中生写作中的语感困境,提出一些探讨性的建议:诵读吟咏,读写相伴;以说促写,表现情感;创设活动情境,多写语感随笔;借助语感修改论文。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 绪论
  • 一、语感教学研究综述
  • (一) 语感教学理论研究
  • (二) 语感教学实践研究
  • (三) 对语感教学理论与实践研究的反思
  • 二、语感客观地内在于人的写作中
  • (一) 语感与人的一般性写作
  • (二) 语感与学生写作
  • 第一章 关于初中学生写作中的语感困境调查分析
  • 一、关于写作兴趣与目的的调查统计
  • 二、关于写作方法与习惯的调查统计
  • 三、关于写作效果的调查统计
  • 第二章 初中生写作语感培养的策略
  • 一、诵读吟咏,读写相伴
  • 二、以说促写,表现情感
  • 三、创设活动情境,多写语感随笔
  • 四、借助语感修改论文
  • 结论
  • 注释
  • 参考文献
  • 附录
  • 攻读硕士学位期间发表的学术论文
  • 致谢
  • 相关论文文献

    • [1].小学语感五步教学法及案例书写[J]. 湖北科技学院学报 2020(01)
    • [2].怎样培养学生的语感[J]. 科学咨询(教育科研) 2018(05)
    • [3].构建趣味课堂,培养小学高段学生的阅读语感[J]. 西部素质教育 2017(12)
    • [4].狭义语感与广义语感的异同比较[J]. 陕西理工学院学报(社会科学版) 2015(04)
    • [5].语感积淀的特性与培养[J]. 语文知识 2016(13)
    • [6].培养语感 提高表达能力[J]. 山西教育(教学) 2020(09)
    • [7].凭语感,还是凭方法——例谈文言文断句题备考策略[J]. 中学语文教学参考 2020(22)
    • [8].谈小学语文教学中学生的语文语感及素养培养方法[J]. 新课程(综合版) 2018(09)
    • [9].增强语感的策略探究[J]. 中华少年 2019(07)
    • [10].培养语感 教活语文[J]. 考试与评价 2019(04)
    • [11].浅谈核心素养下低年级小学生语感的培养[J]. 语文天地 2019(21)
    • [12].技术:驱动语感的有效形成[J]. 语文教学与研究 2019(19)
    • [13].在品读中培养学生的语感[J]. 语文天地 2019(33)
    • [14].有效驱动,促成语感——谈驱动语感的四种方式[J]. 教学考试 2019(46)
    • [15].注重语言积累,培养语感[J]. 成才之路 2012(06)
    • [16].语感探究——关于语感本质的几对因素[J]. 现代语文(教学研究版) 2008(06)
    • [17].语感是阅读通往写作的桥梁[J]. 学语文 2018(02)
    • [18].让语感的“灵性”在阅读中跃动[J]. 黑河教育 2013(09)
    • [19].潜移默化培养语感 循序渐进提高能力[J]. 江西教育 2018(33)
    • [20].音乐:培养语感的好助手[J]. 甘肃教育 2018(14)
    • [21].语感生成说“悦读”[J]. 教书育人 2013(01)
    • [22].语言与言语——浅谈语感[J]. 现代语文(教学研究版) 2014(06)
    • [23].让学生在丰富的语感世界里徜徉[J]. 新课程研究(基础教育) 2009(09)
    • [24].谈语感的本质[J]. 中国校外教育 2011(12)
    • [25].训练语感,先从价值点的选择入手[J]. 小学生(中旬刊) 2018(01)
    • [26].多重实践 培养语感[J]. 新课程(中) 2017(12)
    • [27].课堂上抓住“读”培养学生的语感[J]. 作文成功之路(上) 2018(03)
    • [28].如何在朗读中培养小学生的语感[J]. 文存阅刊 2017(19)
    • [29].谈谈如何培养学生良好的语感[J]. 考试周刊 2015(88)
    • [30].素质教育下如何培养小学生的语感[J]. 新课程(小学) 2016(03)

    标签:;  ;  ;  

    初中生写作中的语感困境与对策探究
    下载Doc文档

    猜你喜欢