论文摘要
高职商务英语专业毕业生主要从事外贸进出口企业及国际业务部门的基础工作,岗位群广泛、要求高。从用人单位的反馈的信息看:目前商务英语专业学生普遍存在“基础薄弱、应用能力低”的现象,提高学生的实际应用能力成为人才‘培养主要的主要途径。然而,由于高职商务英语专业设置时间不长,没有形成自身特色,教学模式多参考普通高等学校本科英语专业教学模式,比较重视理论学习,对实践教学和实际技能的培养缺乏系统的研究,毕业生与社会需求距离较大。本论文以笔者所在单位——广东白云学院为案例,对商务英语专业人才培养模式,主要是开放式实践教学模式进行探索。提出“要充分利用校内外资源,实行开放式实践教学”,如“校内商务模拟实训”、“广交会专业实习”和“2+1”顶岗实习,加强学生实际应用能力的培养。这种模式取得了一定的效果,受到社会、家长和学生的好评。