本文主要研究内容
作者张新萍（2019）在《如何让学生爱上作文》一文中研究指出：《语文课程标准》强调:"习作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要让学生‘对写作感兴趣’,乐于书面表达。"因此,在小学阶段的习作教学中,教师要善于挖掘有利于习作指导的各种生活元素,为学生构建开放的习作环境,鼓励、引导学生敢想、敢说、敢写,在不断学习与锻炼中达到自由表达心中所想,引领学生爱上习作,走进写作的乐园。我从以下几个方面谈谈如何在教学中培养
Abstract
《yu wen ke cheng biao zhun 》jiang diao :"xi zuo jiao xue tie jin xue sheng shi ji ,rang xue sheng yi yu dong bi ,le yu biao da ,yin dao xue sheng guan zhu xian shi ,re ai sheng huo ,biao da zhen qing shi gan 。yao rang xue sheng ‘dui xie zuo gan xing qu ’,le yu shu mian biao da 。"yin ci ,zai xiao xue jie duan de xi zuo jiao xue zhong ,jiao shi yao shan yu wa jue you li yu xi zuo zhi dao de ge chong sheng huo yuan su ,wei xue sheng gou jian kai fang de xi zuo huan jing ,gu li 、yin dao xue sheng gan xiang 、gan shui 、gan xie ,zai bu duan xue xi yu duan lian zhong da dao zi you biao da xin zhong suo xiang ,yin ling xue sheng ai shang xi zuo ,zou jin xie zuo de le yuan 。wo cong yi xia ji ge fang mian tan tan ru he zai jiao xue zhong pei yang
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育革新的张新萍，发表于刊物教育革新2019年03期论文，是一篇关于,教育革新2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育革新2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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