20世纪90年代三部汉语语法通史的比较研究

论文摘要

自1898年《马氏文通》出版以来,现代意义上的汉语语法学发展至今不过一百多年,从这个意义上说,汉语语法学是一门年轻的学科,而对汉语语法学的产生、发展和演变过程进行研究的汉语语法学史,无疑是一门更年轻的学问。本文拟对20世纪90年代的三部汉语语法学通史进行比较研究,主要涉及三部学史对语法专著、专题、讨论及语法学史自身理论问题评介的异同点。在肯定三部语法学史成就的同时,着重指出三部语法学史在上述研究方面存在的不足之处。就汉语语法学史研究的不足之处,本文认为汉语语法学史研究应该处理好以下几个方面的关系:1、重要论著与一般论著的关系。2、专著与论文的关系。3、现代汉语语法同古代汉语语法、近代汉语语法、方言语法、口语语法的关系。4、主观与客观的关系。5、语法学与其他学科的关系。6、学校语法与专家语法的关系。7、宏观与微观的关系。8、述与评的关系。最后,指出撰写汉语语法学史需加强以下几方面的研究:1、加强对国内外有重大影响的语法学家思想的整体研究。2、加强专题史和断代史的研究,处理好通史、断代史和专题史的关系。3、注重古今中外研究成果的评介。4、注重对少数民族语法研究,台湾语法研究、国外汉语语法研究情况的评介。5、注重语法学史资料的信实性。6、重视并加强对汉语语法学史评学的研究。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 中文摘要
• 第1章 绪论
• 1.1 三部汉语语法学史著者的生平著述简介
• 1.1.1 邵敬敏的生平著述简介
• 1.1.2 朱林清的生平著述简介
• 1.1.3 龚千炎的生平著述简介
• 1.2 研究的范围
• 1.3 前人的研究
• 1.3.1 研究成果
• 1.3.2 前人研究的不足
• 1.4 研究方法
• 1.5 预期研究结果
• 第2章 专著的比较研究
• 2.1 1898年前专著的比较研究
• 2.2 1898-1936年汉语语法著作的比较研究
• 2.3 1936-1949年汉语语法专著的比较研究
• 2.4 1949-1978年汉语语法专著的比较研究
• 2.5 1978年之后汉语语法专著的比较研究
• 2.6 本章小结
• 第3章 专题的比较研究
• 3.1 1898-1936年语法专题的比较研究
• 3.2 1936-1949年语法专题的比较研究
• 3.3 1949-1978年语法专题的比较研究
• （一） 古代汉语语法研究
• （二） 汉语方言语法研究
• （三） 汉语语法教学（含对外汉语教学）研究
• 3.4 1978年之后语法专题的比较研究
• 3.4.1 句型研究比较
• 3.4.2 歧义研究比较
• 3.4.3 特殊句式研究
• 3.4.4 动词研究比较
• 3.4.5 虚词研究比较
• 3.5 本章小结
• 第4章 汉语语法学讨论的比较研究
• 4.1 1938-1943年中国文法革新讨论的比较研究
• 4.2 1949-1978年语法讨论的比较研究
• 4.2.1 “汉语词类问题”讨论的比较研究
• 4.2.2 “汉语主语宾语问题”讨论的比较研究
• 4.2.3 “汉语单句、复句问题”讨论的比较研究
• 4.2.4 “语法研究方法论问题”讨论的比较研究
• 4.3 1978年之后语法讨论的比较研究
• 4.3.1 “析句方法”讨论的比较研究
• 4.3.2 “全国语法和语法教学讨论会”的比较研究
• 4.4 本章小结
• 第5章 汉语语法学史几个重要问题的比较研究
• 5.1 “汉语语法学史分期问题”的比较研究
• 5.2 “汉语语法学发展原因”的比较研究
• 5.3 “台湾汉语语法”的比较研究
• 5.4 “国外汉语语法”的比较研究
• 5.5 “三部汉语语法学通史”的比较研究
• 5.6 回顾与展望
• 5.7 本章小结
• 结论
• 附录
• 参考文献
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
• 致谢
• 个人简历