春秋战国时期齐鲁两国人才研究

春秋战国时期齐鲁两国人才研究

论文摘要

本文是对春秋战国时期齐鲁两国人才的综合研究。春秋战国时期齐鲁两国人才辈出,出现了许多历史巨人如孔子、孟子、管仲、孙武等。春秋战国时期齐鲁两国个体人才研究已经非常全面,但将两国众多人才集中起来研究并不多见。将齐鲁两国人才集中起来进行比较研究,能更清晰了解两国人才发展的特点和规律,为山东地区培养人才提供历史借鉴。绪论部分论述了春秋战国时期齐鲁两国人才研究的选题缘由、研究现状、研究思路和方法等,正文分为五个部分。第一部分介绍了春秋战国时期齐鲁两国的环境。齐鲁两国自然环境和社会环境是影响两国人才的重要因素。齐鲁两国封国之初,两国环境差异很大。两国封国基础不同,制定发展本国的政策也有所不同。鲁国土质丰腴,主要发展农业经济,以农业立国,鲁国具有崇德重民、崇德明礼的特征;而齐国的土质条件较差,因此齐国种植桑麻,发展工商业,以工商业立国,齐国则呈现务实开放、重利重义的特点。第二部分介绍春秋战国时期齐鲁两国人才的概况。列表说明这一时期两国人才众多;然后以时间为序按照人才类型分类,介绍齐鲁两国杰出人才状况。第三部分将春秋战国时期齐国人才与鲁国人才加以比较。这一时期两国人才呈现不同特点:在政治人才方面,齐国许多政治人才出身低微但被委以重任;而鲁国政治人才多出身公族,其他阶层的人才很难进入统治阶层施展理想和抱负。在思想人才方面,齐国思想开放,兼容性强,吸引各种人才前往,存在多种思想派别如儒家、道家、法家、阴阳家等;而鲁国思想呈现守常性,思想派别单一,鲁国思想人才多属于儒家和墨家。在军事人才方面,齐国军事人才众多如司马穰苴、孙武、孙膑、田忌等;而鲁国杰出的军事人才几乎没有,并不多见。第四部分分析春秋战国时期齐鲁两国的人才观。两国确立了不同的人才观,鲁国遵从周礼从社会上层选拔人才,而齐国以才能和功劳选拔人才。通过总结两国的人才观,探究人才培养、选拔和任用等方面的历史经验。第五部分是对春秋战国时期齐鲁两国人才研究的总结。这一时期两国人才研究给我们重要启示:环境对人才发展具有重要影响,竞争和宽松的社会环境都有助于人才的发展,合理的人才培养、选拔和任用机制有助于人才才能的发挥。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 绪论
  • (一) 选题缘由与意义
  • (二) 研究现状
  • (三) 研究方法与思路
  • 一、齐鲁两国人才的环境
  • (一) 齐鲁两国人才的自然环境
  • 1. 地形地貌
  • 2. 气候
  • 3. 水文
  • 4. 土壤
  • (二) 齐鲁两国人才的社会环境
  • 1. 社会经济环境
  • 2. 社会政治环境
  • 3. 社会文化环境
  • 二、齐鲁两国的人才概况
  • (一) 齐鲁两国人才的繁盛
  • (二) 春秋战国时期齐鲁两国阶段性的杰出人才史
  • 1. 齐国阶段性的杰出人才史
  • 2. 鲁国阶段性的杰出人才史
  • (三) 齐鲁两国类别型的杰出人才
  • 1. 齐鲁两国杰出的政治人才
  • 2. 齐鲁两国杰出的思想人才
  • 3. 齐鲁两国杰出的军事人才
  • 4. 齐鲁两国杰出的科技人才
  • 三、春秋战国时期齐、鲁两国人才比较
  • (一) 齐、鲁两国政治人才比较
  • 1. 齐、鲁两国杰出政治人才特点
  • 2. 齐鲁两国政治人才呈现出不同特点的原因
  • (二) 齐、鲁两国思想人才比较
  • 1. 齐、鲁两国杰出思想人才的特点
  • 2. 齐、鲁两国思想人才呈现不同特点的原因
  • (三) 齐、鲁两国军事人才比较
  • 1. 齐、鲁两国杰出军事人才的特点
  • 2. 齐、鲁两国军事人才呈现不同特点的原因
  • 四、春秋战国时期齐鲁两国的人才观
  • (一) 齐国各时期人才观
  • 1. 姜太公时期的人才观
  • 2. 齐桓公时期的人才观
  • 3. 齐景公时期的人才观
  • 4.齐威王时期的人才观
  • (二) 鲁国人才观
  • 1. 鲁国"尊尊亲亲"的人才观
  • 2. 鲁国"尚贤"的人才观
  • 3. 儒家人才观以及孔子人才观
  • 五、春秋战国时期齐鲁两国人才研究的启示
  • (一) 环境对一个地域人才的形成具有重要影响
  • 1. 自然环境对人才发展具有影响
  • 2. 社会环境对人才具有重要影响
  • (二) 要培养社会需要的人才
  • (三) 完善的培养机制能培养更多的人才
  • (四) 合理的选拔人才的机制有利于人才才能的发挥
  • (五) 合理的用人机制有利于人才才能的发挥
  • 附录
  • 参考文献
  • 后记
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