本文主要研究内容
作者李晓玲（2019）在《高中音乐学科学生“核心素养”的提升方法探寻》一文中研究指出：随着教育改革的不断深入,对于学生的各方面要求都在提高,音乐也是学生需要去学习的一个课程,而高中音乐教师要让学生的鉴赏能力以及学生的欣赏能力得到提升,以此来达到学生核心素养提升的目标。本文主要对高中音乐学科学生核心素养进行了简要的分析,希望能够给相关人士提供帮助。
Abstract
sui zhao jiao yo gai ge de bu duan shen ru ,dui yu xue sheng de ge fang mian yao qiu dou zai di gao ,yin le ye shi xue sheng xu yao qu xue xi de yi ge ke cheng ,er gao zhong yin le jiao shi yao rang xue sheng de jian shang neng li yi ji xue sheng de xin shang neng li de dao di sheng ,yi ci lai da dao xue sheng he xin su yang di sheng de mu biao 。ben wen zhu yao dui gao zhong yin le xue ke xue sheng he xin su yang jin hang le jian yao de fen xi ,xi wang neng gou gei xiang guan ren shi di gong bang zhu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试周刊的李晓玲，发表于刊物考试周刊2019年A4期论文，是一篇关于核心素养论文,音乐学科素养论文,审美能力论文,考试周刊2019年A4期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自考试周刊2019年A4期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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