导读:本文包含了阐释策略论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:《浮生六记》,林语堂,文化专有项,翻译策略
阐释策略论文文献综述
朱嘉春[1]（2019）在《林语堂英译《浮生六记》中文化专有项翻译策略的实证研究与跨文化阐释》一文中研究指出《浮生六记》是清代作家沈复的自传体散文,也是作者流传最广的作品。林语堂在上世纪30年代将此作品译成英文,成为《浮生六记》英译本中的里程碑。本文对该译本中译者处理文化专有项时采用的策略进行实证研究,并以此为基础,定位译者在翻译活动中的文化态度。除此之外,笔者通过个案分析,对译者所具有的文化态度做进一步展示,以期充分地解读译者在面对语言和文化冲突时所做出的抉择。本文认为译文所呈现出的中西合璧的文化特色是译者文化间性的体现。(本文来源于《亚太跨学科翻译研究》期刊2019年01期）
葛传梅[2]（2019）在《小学美术水墨画的创意教学策略阐释》一文中研究指出随着社会对小学教育越来越重视,素质教育已成为小学教育的主流。美术教育是建设精神文明的主要途径之一。小学美术教育能够强化小学生的审美教育、个性教育。在美术形式中,水墨画是重要的组成部分。针对小学生开展水墨画教学,能够让他们对水墨画文化有更深入的了解,从而培养学生的想象力和创造力。在素质教育的大背景下,以往的教学方式已经难以满足当前学生的成长需求,小学美术教师要创新水墨画教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的美术素养,落实好学生的文化素养教育工作,促进学生全面发展。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年22期）
郭任肖[3]（2019）在《会计制度下完善高校会计核算的策略阐释》一文中研究指出在我国全面实施新政府会计制度的背景下,对高校原有的会计核算基础、核算模式、核算方法产生了一定程度影响,要求高校必须按照现行规定做出相应变革,以适应政府会计制度改革发展的需要。本文基于新政府会计制度的视角,分析探讨了会计制度下完善高校会计核算的策略,期望对提高高校会计信息质量有所帮助。(本文来源于《纳税》期刊2019年33期）
林珊[4]（2019）在《中职学前教育专业实习实践的开展与教学策略阐释》一文中研究指出与其他的教育院校相比,中职院校是以培养就业人才为导向的,其在教学中强调学生对知识的实践和应用,以便在就业时更好地满足社会对人才的需求。对于中职院校的学前教育专业来说,是以培养幼师为主要就业方向的,学生在学校不仅要接受理论知识等方面的学习,还要进行相关的实习实践,以实现对知识的运用。基于此,本文主要论述中职学前教育专业实习实践的开展与教学策略,以期为学前教育专业的实习实践教学提供借鉴。(本文来源于《学周刊》期刊2019年36期）
张秀琴[5]（2019）在《数学高段教学中引导学生思维的策略阐释》一文中研究指出新课改的提出,对教师提出了新的要求。要求在小学数学教学中不仅要注重数学知识的讲解,还要在此基础上开发学生的思维能力。而针对小学高段数学这个特殊的阶段,学生的心理开始慢慢变成熟,所以教师要针对这个阶段的学生思维的特点进行思维引导,吸引学生对课程的学习兴趣,引导学生独立解决和思考学习中的数学问题,从而使课堂质量得到提高。(本文来源于《中学课程辅导(教师通讯)》期刊2019年20期）
倪为凤[6]（2019）在《小学语文成语教学的策略阐释》一文中研究指出成语一直以来都是我国非常优秀的文化瑰宝,在语文教材中蕴含着丰富的成语内容,可以让学生在学习语文知识的时候加强成语知识的积累。以往教师在开展语文教学时,对成语教学的指导方法并不够科学合理,而且教师在主观意识上并没有对成语教学给予足够的重视。因此,新时期小学语文教师必须要抓住改革发展的要求,采取有效的教学策略来推进小学语文成语教学。(本文来源于《新课程(小学)》期刊2019年09期）
李晓玲[7]（2019）在《小学数学教学中的德育渗透策略阐释》一文中研究指出学科教师在开展教学活动时,不仅是单纯负责向学生传授知识,还要注重做好德育,让学科教学也为社会主义现代化建设提供服务,培养出德才兼备的人才。就小学数学教学而言,教师要培养合格的数学人才,可将德育与平常的教学活动相结合,实现德育与数学内容的渗透和联系,旨在培养学生良好的数学素养与德育素养,促进学生各项学习能力的发展。(本文来源于《新课程(小学)》期刊2019年09期）
张虹川[8]（2019）在《面向学科核心素养的高中历史教学有效策略阐释》一文中研究指出核心素养是学生应该具备的可以适应其未来与社会发展要求的关键品质与能力,而学科核心素养则是一种具有学科特点的核心素养。如今各学科教师都在致力于将学科核心素养理念贯彻落实在实际的教学过程中,以培养学生应有的素质与能力。以岳麓版高中历史教学为例,探讨学科核心素养理念下的高中历史教学有效策略。(本文来源于《新课程(下)》期刊2019年08期）
周红[9]（2019）在《企业市场经济发展中宏观经济管理的策略阐释》一文中研究指出在当前我国市场经济发展中,对于宏观经济管理工作越来越重视,要知道完善宏观经济管理可以稳定市场经济发展规模,能够为市场经济的稳定建设提供帮助。所以在现有企业经济发展过程中,为了能够更好地展示出企业经济发展质量,需要针对企业经济发展中的宏观经济管理策略应用做出科学的探讨,从而有针对性地为宏观经济管理工作实施提供帮助。鉴于此,本文针对企业市场经济发展中宏观经济管理的策略阐释进行了分析,主要阐述了企业市场经济发展中宏观经济管理的意义、必要性和策略,旨在本文研究帮助下,能够为企业市场经济发展背景下的宏观经济管理工作实施提供帮助。(本文来源于《商讯》期刊2019年24期）
梁春丽[10]（2019）在《初中《道德与法治》部编教材特点与教学策略阐释》一文中研究指出《道德与法治》教材是初中课程教学体系的一部分,如何利用该教材进行教学,调动学生的学习兴趣,提高课程教学的效率,是初中道德与法治教师需要关注的重点问题。基于此,从初中《道德与法治》部编教材特点入手,提出了相应的教学策略,以供参考。(本文来源于《新课程(中学)》期刊2019年08期）
阐释策略论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着社会对小学教育越来越重视,素质教育已成为小学教育的主流。美术教育是建设精神文明的主要途径之一。小学美术教育能够强化小学生的审美教育、个性教育。在美术形式中,水墨画是重要的组成部分。针对小学生开展水墨画教学,能够让他们对水墨画文化有更深入的了解,从而培养学生的想象力和创造力。在素质教育的大背景下,以往的教学方式已经难以满足当前学生的成长需求,小学美术教师要创新水墨画教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的美术素养,落实好学生的文化素养教育工作,促进学生全面发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
阐释策略论文参考文献
[1].朱嘉春.林语堂英译《浮生六记》中文化专有项翻译策略的实证研究与跨文化阐释[J].亚太跨学科翻译研究.2019
[2].葛传梅.小学美术水墨画的创意教学策略阐释[J].美术教育研究.2019
[3].郭任肖.会计制度下完善高校会计核算的策略阐释[J].纳税.2019
[4].林珊.中职学前教育专业实习实践的开展与教学策略阐释[J].学周刊.2019
[5].张秀琴.数学高段教学中引导学生思维的策略阐释[J].中学课程辅导(教师通讯).2019
[6].倪为凤.小学语文成语教学的策略阐释[J].新课程(小学).2019
[7].李晓玲.小学数学教学中的德育渗透策略阐释[J].新课程(小学).2019
[8].张虹川.面向学科核心素养的高中历史教学有效策略阐释[J].新课程(下).2019
[9].周红.企业市场经济发展中宏观经济管理的策略阐释[J].商讯.2019
[10].梁春丽.初中《道德与法治》部编教材特点与教学策略阐释[J].新课程(中学).2019