关于少年有梦的议论文

问：做个有梦的少年作文

1. 答：那是一个极其平常的日子，我哼着小调，走在回家的路上，“叮——叮叮”随着一声脆响，一枚一元硬币从前面一个老乞丐的褡裢中掉落，我急忙用手捡起，擦了擦，暗自窃喜地把它装进口袋。
   这时那位乞丐似有察觉地回过头来并摸了摸口袋，我顾不上打量他，慌乱地用手护着口袋，头也不回地往相反的方向跑。于是老乞丐蹒跚着追上来，我躲到一根石柱后面，小心翼翼地向老人的背影看过去，他那瘦削的面容是那般无奈，顿时一丝不安的念头闪过心头——我可是个有梦的少年啊，这样的做法不是玷污了我？
   可后悔至极的我，又没有勇气面对自己的过错，心里像揣了只不停蹦跳的小青蛙，脸上沁出了冷汗，双脚像灌了铅似的，寸步难移，
   我几乎瘫坐在地上了，这时耳畔响起了老师的语重心长的话语：在我们的社会里，是非、善恶、美丑的'界线不能混淆。否则，社会不和谐，经济不能发展，民族精神不能振作，国家也强盛不起来。而正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛……
   是啊，我们的民族精神不容得我去践踏，我鼓起勇气，大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情顿时豁然开朗，因为我又铲除了一块梦想路上的绊脚石！
   朝梦想进发！

问：作文《少年有梦正当时》900字

1. 答：中国是一个文明古国，千百年来，中国人都有属于自己的梦想。每个国人都有属于自己的国家之梦，他们为自己的梦想而奋斗，都为自己小时的理想而拼搏。
   看，他有梦想，他在努力：周恩来少年时期在东关模范学校读书。一天，魏校长为学生上修身课，让学生学会立志。魏校长问道：诸生为何读书？就有人回答：“为名利而读书”“为做官而读书”。然而年仅12岁的周恩来却响亮地回答道：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的理想，铸就了我们后来伟大的周总理。他为了民族的振兴和国家的强大而鞠躬尽瘁，这就是少年梦的伟大。
   无独有偶。这是一个日本小学生的预想：“这场战争可能发生在台湾回国以后。因为台湾回到中国后，中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边。这样，会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，再到日本，这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就要出动，中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，那就打！按照判断，2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以我们现在就要做好对华的抗战的一切准备。”
   这是一个小学生的答案。一个小学生竟分析得头头是道，这难道是老师家长教的吗？这个小学生竟有如此远大的理想，那国家岂不是更强大更昌盛？
   故今日之责任，不在他人，而全在我少年。国家之梦源于少年之梦，少年有梦则民族才有希望，少年追梦则国家才能昌盛。
   所以我也有我自己的梦想：那就是拿着粉笔站在三尺讲台上，为同学们讲课的老师。老师是一个普普通通的职业，但他们能教书育人，他们是祖国未来的航标，他们承载着祖国的重任，他们要为祖国打造更美的太阳。因此我要努力，我要奋斗，我要为我的梦想而拼搏，我要为祖国打造一颗颗闪烁着光芒的太阳。
2. 答：Be happy. It’s one way of being wise.- Sidonie Gabrielle Colette 做个快乐的人。那是英明智慧的一条路径。

问：作文:中国有梦，少年有梦600字

1. 答：如需编辑回答或插入图片，请点击标题到问题详情页放飞我的中国梦
   普格县 荞窝镇中心校 三年级三班 姓名：杨过 指导老师：乃保莫日功
   梦想是什么？梦是一种理想、一种对未来的期望！我们因梦想而负重致远，我们因梦想而振翅搏击！我也有一个梦想，一个绿色的梦，做一名身穿橄榄绿的中国军人、一位维护和平的战士。妈妈说我是关于这一类型的电视看多了，可是这是小小男子汉的天性。每当看见电视中身穿迷彩服的军人匍匐在密林深处，为保卫祖国、保卫人民而不畏牺牲时，我不禁心潮澎湃，他们是英雄、他们是真正的强者。我也要做一名军人，想象着自己穿着军装，身负各种武器装备，时刻准备着！妈妈说军人不是一朝一夕做做样子，而是用汗水和努力换来的成果，做一名合适的军人就要从小做起，努力学习，锻炼身体，为了目标要有坚忍不拔的毅力。听了妈妈的话，我立志要好好学习。
    放飞我的中国梦 一个人的一生中，可以没有金钱，可以没有权势，但是唯独不能没有梦想。中国梦是祖国的梦想，是所有中国人的梦想。虽然也曾遭受苦难，虽然也曾备受挫折，但是中华英雄儿女不曾屈服。
   现在的我，希望自己可以早日长大，可以早日用自己的努力为中国梦的实现添砖加瓦，踏踏实实地为祖国的繁荣富强作贡献而努力奋斗吧！。