导读:本文包含了关系目标论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:渠道变革,创始人,股份有限公司
关系目标论文文献综述
伍曼[1]（2019）在《重塑客户亲密关系是银行渠道变革的目标——赞同科技股份有限公司高级副总裁、星耀蓝图创始人林星访谈》一文中研究指出经历过Bank1.0时代到Bank4.0时代的跨越式发展,以大数据、云计算、移动互联等为代表的新技术已逐步渗透到金融行业的各个领域,银行的运营模式和服务方式迎来重大变革。在银行的转型过程中,银行渠道一直紧跟社会、科技的发展,在运行模式、管理方法等方面不断地得到改进和提升,但如何在快速变革的新时代进一步加强渠道建设管理,优化服务流程,改进服务效率,(本文来源于《中国金融电脑》期刊2019年11期）
赵保军,刘珣,邓宸伟[2]（2019）在《红外探测器信噪比与点目标探测概率关系研究》一文中研究指出红外探测器信噪比是表征红外探测器性能的重要参数,不同红外探测器信噪比往往对目标检测任务产生决定性影响。本文针对红外图像点目标检测任务,建模不同程度红外探测器噪声,推算不同信噪比条件下红外图像点目标检测概率,从而得到红外图像探测信噪比与点目标检测概率关系。结果表明:恒虚警条件下,随着红外图像信噪比升高,检测概率不断增加;此外,在零均值高斯噪声情况下,噪声方差增大并不会改变图像信噪比、目标检测概率曲线,而在非零均值噪声情况下,噪声方差增大则会使图像信噪比、目标检测概率曲线整体向右移动,目标检测性能下降。(本文来源于《第十叁届全国信号和智能信息处理与应用学术会议论文集》期刊2019-10-25）
谭海燕[3]（2019）在《中学生成就目标定向、时间管理自我监控与学习投入的关系》一文中研究指出采用学习投入量表、成就目标定向量表和中学生时间管理自我监控量表,对495名中学生进行测查,探讨中学生成就目标定向、时间管理自我监控与学习投入之间的关系,结果发现:(1)掌握趋近、掌握回避和成绩趋近目标与学习投入有显着正相关,而成绩回避目标与学习投入有显着负相关;时间管理自我监控与学习投入有显着正相关;掌握趋近和成绩趋近目标与时间管理自我监控有显着正相关,而掌握回避和成绩回避目标则与之有显着负相关或零相关。(2)成就目标定向可通过影响时间管理自我监控进而影响学习投入,具体而言,掌握趋近目标可提升中学生的时间管理自我监控水平,并由此促进其学习投入;而成绩回避目标则削弱中学生的时间管理自我监控水平,并由此降低其学习投入水平。(本文来源于《中小学心理健康教育》期刊2019年30期）
赵厚勰,于慧敏[4]（2019）在《学校生活家庭化目标的追求与实现——民国时期教会学校人际关系研究》一文中研究指出作为中西文化冲突的产物之一,民国初年的教会学校,常有师生冲突事件发生。因此,教会学校师生之间,以及中外同事之间的人际关系,略显紧张。从20世纪20年代末期开始,各教会学校相继向中国政府立案。与此同时,教会学校的管理者们也顺势而为,纷纷提出了"家庭化"的学校生活管理目标,并为之付出了相应的努力。这种努力得到了师生们的认可,并带来较好的影响。它不仅有利于营造良好的育人环境,更能对学生的人格塑造带来深远的、终生的影响。(本文来源于《教育研究与实验》期刊2019年05期）
朱宝琛[5]（2019）在《专家：要正确处理好金融长期目标和短期任务的关系》一文中研究指出当前，我国正深入推进供给侧结构性改革，银行保险产业如何在新形势下平衡机遇和挑战，防范化解内外部风险，促进经济高质量发展？在10月17日第二届中国银行保险业国际高峰论坛上，与会专家表示，中国要正确处理好金融的长期目标和短期任务的关系；随着金融发展，(本文来源于《证券日报》期刊2019-10-19）
潘斌,刘晓薇,李腾飞,纪林芹,张文新[6]（2019）在《儿童青少年支配性目标与欺负行为的关系:班级地位等级性的调节作用》一文中研究指出获取社会支配性是欺负行为主要的动机之一。根据社会信息加工理论,儿童会根据环境中的线索,评估自身目标,产生与目标相一致的行为。班级地位等级性反映了班级中学生权力和支配性地位的分布。对于追求社会支配性目标的儿童青少年来说,班级中清晰的班级地位等级性,会为他们在同伴群体中提供额外的特权,从而满足他们对权利的需要;还会降低他们寻找受欺负者的难度,从而缓解他们实施欺负所带来风险。因此,清晰的班级地位可能促使持有支配性目标的个体实施欺负行为。本研究以3039名3年级至8年级儿童为被试(46.0%女孩,平均年龄11.62±1.71岁),考察班级地位等级性如何影响儿童社会支配性和欺负行为间的关联。班级地位等级性以班级内同伴感知的受欢迎度作为指标;社会支配性目标通过自我报告测量;欺负行为通过同伴提名法测量。多水平结构方程模型的结果发现,支配性目标和欺负行为间存在正向关联;班级地位等级性调节男生支配性目标和欺负行为间的关系;但在女生中未发现显着的调节作用。对于男生而言,在班级地位等级性高的班级中,支配性目标和欺负行为间的关系更强。这一结果表明在权力分布不均衡的班级中,追求社会支配性的男生更可能对他人实施欺负行为。未来欺负干预工作要注意营造平等的班级氛围。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19）
刘婉华[7]（2019）在《成就目标的理论建构及与学业成绩的关系》一文中研究指出成就目标是教育心理学中常使用的概念,研究者多关注如何提升学生学习动机,产生浓厚的学习兴趣,达到提升学习成绩的目的。成就目标作为发展研究的一个重要课题,对学生学业成就和表现具有重要的影响。首先,从理论研究的角度出发,总结和描述成就目标概念的建构和发展,以及学生表现目标与社会关系发展的关系;其次,研究不同的成就目标如何预测学生的学业成绩。(本文来源于《现代交际》期刊2019年19期）
冯静丽[8]（2019）在《财务报告目标与经济发展的关系研究》一文中研究指出在本文中,我认为披露内容和财务报告的变化将不可避免地影响财务分析的内容和方法,财务分析系统应进行调整和重新配置。关于报告发布的内容和方法的更合理的建议,以便在特定分析过程中更好地理解财务报告的方法和手段的财务报告可以更好地满足会计信息和用户需求提供事项。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2019年11期）
石善涛[9]（2019）在《新时代中俄全面战略协作伙伴关系的新目标与新作为》一文中研究指出在中俄建交70周年之际,中国国家主席习近平和俄罗斯总统普京在莫斯科共同签署《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于发展新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明》,将两国关系提升到前所未有的高度。这是在新的形势下对双边关系做出的新定位,赋予了双边关系新内涵,确立了双边关系守望相助、深度融通、开拓创新、普惠共赢的新目标和新方向,提出了发展新时代中俄全面战略协作伙伴关系的新举措。展望未来,在习近平外交思想指引下、在中俄两国元首外交的共同引领下,秉持《中俄睦邻友好合作条约》的原则和精神,中俄两国关系必将朝着更加扎实、稳健和自信的方向发展。(本文来源于《当代世界》期刊2019年10期）
李捷,裘晟,李端英,王晓军,李稚[10]（2019）在《“以赛带练”与“以实战为核心”训练原则的现代认识——竞赛目标表现状态与训练过程中能量关系的系统生物逻辑分析》一文中研究指出系统训练观点认为,运动员专项目标系统的发生是在竞赛目标成绩标准的规范下,通过训练在机体内经由经验的自组织过程而实现。由于目标成绩通过动作链的能量秩序进行表达,所以动作链的能量秩序就意味着竞赛成绩和训练的质量。竞赛节点目标成绩表现的不确定性,与生物能量状态自身的复杂性及影响能量的各种因素相关。"以赛带练"或者按照目标表现标准进行的"实战训练",是多赛制条件下系统目标能量秩序稳定优化的逻辑途径,多节点的比赛重复,可以建立目标系统的生物能量秩序平台,传统的"能力训练"会干扰目标系统动作链的能量秩序。质能互换原理揭示出传统周期训练"强度与运动量"反变关系破坏竞赛目标系统能量秩序稳定性形成的生物逻辑错误,并为"以实战为核心"训练原则的标准化提供了系统生物科学依据,同时,为系统训练监控认识的进一步发展提供了新的空间等。(本文来源于《中国体育教练员》期刊2019年03期）
关系目标论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
红外探测器信噪比是表征红外探测器性能的重要参数,不同红外探测器信噪比往往对目标检测任务产生决定性影响。本文针对红外图像点目标检测任务,建模不同程度红外探测器噪声,推算不同信噪比条件下红外图像点目标检测概率,从而得到红外图像探测信噪比与点目标检测概率关系。结果表明:恒虚警条件下,随着红外图像信噪比升高,检测概率不断增加;此外,在零均值高斯噪声情况下,噪声方差增大并不会改变图像信噪比、目标检测概率曲线,而在非零均值噪声情况下,噪声方差增大则会使图像信噪比、目标检测概率曲线整体向右移动,目标检测性能下降。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
关系目标论文参考文献
[1].伍曼.重塑客户亲密关系是银行渠道变革的目标——赞同科技股份有限公司高级副总裁、星耀蓝图创始人林星访谈[J].中国金融电脑.2019
[2].赵保军,刘珣,邓宸伟.红外探测器信噪比与点目标探测概率关系研究[C].第十叁届全国信号和智能信息处理与应用学术会议论文集.2019
[3].谭海燕.中学生成就目标定向、时间管理自我监控与学习投入的关系[J].中小学心理健康教育.2019
[4].赵厚勰,于慧敏.学校生活家庭化目标的追求与实现——民国时期教会学校人际关系研究[J].教育研究与实验.2019
[5].朱宝琛.专家：要正确处理好金融长期目标和短期任务的关系[N].证券日报.2019
[6].潘斌,刘晓薇,李腾飞,纪林芹,张文新.儿童青少年支配性目标与欺负行为的关系:班级地位等级性的调节作用[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019
[7].刘婉华.成就目标的理论建构及与学业成绩的关系[J].现代交际.2019
[8].冯静丽.财务报告目标与经济发展的关系研究[J].现代营销(经营版).2019
[9].石善涛.新时代中俄全面战略协作伙伴关系的新目标与新作为[J].当代世界.2019
[10].李捷,裘晟,李端英,王晓军,李稚.“以赛带练”与“以实战为核心”训练原则的现代认识——竞赛目标表现状态与训练过程中能量关系的系统生物逻辑分析[J].中国体育教练员.2019