论文摘要
当前,随着经济全球化、文化信息化的迅猛发展及我国社会变革的加快,未成年人思想道德建设面临严峻挑战。未成年人思想道德教育方面出现的诸多问题,已严重影响了未成年人的健康成长,也制约着社会的进步。如何提高未成年人思想道德素质,已经成为一个重要的时代课题。加强未成年人思想道德教育是一项系统的工程,对此问题进行探讨研究具有十分重要的现实和实践意义。本论文共有三个部分四章的内容。第一部分(第一章)从未成年人思想道德教育研究的背景和重要意义入手,分析了本论文的相关理论,是论文的逻辑前提和理论准备。第二部分(第二、三章)在理解相关理论的基础上,举出未成年人思想道德教育的主要问题,并从家庭、学校、社会三个方面的因素进行了原因分析,为第三部分探讨未成年人思想道德教育的有效途径奠定了基础。第三部分(第四章)是论文的重点内容。在前两部分分析的基础上,针对未成年人思想道德教育存在的问题及原因,分析探讨了如何实现家庭教育、学校教育和社会教育“三位一体”的教育网络途径,从而提高未成年人思想道德教育的有效性,确保未成年人思想道德教育的顺利实现。
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